孩子的成績(jī)一直是家長(zhǎng)比較關(guān)心的方向，畢竟，在如今這個(gè)社會(huì)，成績(jī)好的孩子出路一般也會(huì)很好，那么，怎么提高學(xué)生成績(jī)呢？

怎么提高學(xué)生成績(jī)

1、培養(yǎng)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，在生活中，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做習(xí)題、檢查、糾正、編制錯(cuò)題集等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)道路產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

2、以督促代替管訓(xùn)

一味教條式管訓(xùn)會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)助長(zhǎng)孩子不想學(xué)、怕學(xué)的不良情緒，家長(zhǎng)朋友們要學(xué)會(huì)多用督促代替管訓(xùn)，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件自主自由的事情，不是被家長(zhǎng)逼著，化被動(dòng)為主動(dòng)，這樣，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)比較有積極性，成績(jī)自然也會(huì)越來(lái)越好。

3、多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況

家長(zhǎng)要和老師多溝通，畢竟孩子在家里和在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)有些許差異，家長(zhǎng)要全面多方位的了解孩子的行為表現(xiàn)，并及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，同時(shí)，要維持與老師的良好關(guān)系，從老師那里了解孩子最近的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，有助于家長(zhǎng)能夠很好地幫助到孩子的學(xué)習(xí)。

4、理性面對(duì)孩子的成績(jī)，讓孩子理性對(duì)待考試

家長(zhǎng)應(yīng)該明白，考試成績(jī)并不代表孩子的一切，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)科學(xué)理性地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低，責(zé)備辱罵孩子，這樣做會(huì)讓孩子對(duì)考試產(chǎn)生恐懼、焦慮、反感的心態(tài)，得不償失。每次考試后，家長(zhǎng)先不要著急問(wèn)孩子的成績(jī)，不要問(wèn)他考得怎么樣，可以和孩子一起靜下心來(lái)，分析考卷的得失，并通過(guò)言語(yǔ)鼓勵(lì)、談心解憂(yōu)等方式，讓孩子以正確的態(tài)度對(duì)待今后的每一次考試。

5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)有的時(shí)候是枯燥無(wú)味的，這個(gè)我們大家都懂。每個(gè)科目都有它的特征和學(xué)習(xí)方法，如果有興趣去學(xué)習(xí)那是最好的，也是最容易提高成績(jī)的，如果孩子沒(méi)有興趣，就會(huì)很難辦，得讓孩子抱著一種有目的，有目標(biāo)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，督促自己必須要有所收獲，這樣，孩子也會(huì)進(jìn)步的很快，也不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)無(wú)聊了。

怎么提高學(xué)生成績(jī)？學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)，需要長(zhǎng)久堅(jiān)持的過(guò)程，需要孩子能夠不斷積累，才能提高成績(jī)。