當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，相信最焦急的就是父母，作為父母都對(duì)孩子抱有很大的期望，但有時(shí)候光著急也沒(méi)有用，家長(zhǎng)最應(yīng)該做的就是及時(shí)采取措施幫助孩子提高成績(jī)。

當(dāng)孩子成績(jī)差時(shí)父母應(yīng)該怎么做

1、合理分析評(píng)價(jià)孩子分?jǐn)?shù)，鼓勵(lì)為主。孩子本身成績(jī)就比較差，家長(zhǎng)要合理看待孩子的成績(jī)，不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù)，要看到整個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)，還有每次考試的試題難易程度，對(duì)于孩子取得的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，少批評(píng)，這樣有了信心，才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

2、幫助孩子分析原因。孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問(wèn)題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

3、幫助孩子設(shè)定下一輪的考試目標(biāo)。孩子的學(xué)習(xí)并不是漫無(wú)目的的，也并不是追求那一個(gè)假大空的難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，想要讓孩子的成績(jī)獲得更好的提升，那么就需要為孩子設(shè)定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的短期目標(biāo)，這樣孩子的學(xué)習(xí)才更有動(dòng)力，也不至于為自己的“徒勞無(wú)功”而感到挫敗。

4、給孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的自由。不少孩子由于溺愛(ài)會(huì)給孩子包辦很多事情，比如上補(bǔ)習(xí)班，都不征求孩子的意見(jiàn)，無(wú)形中抹殺了孩子的自主意識(shí)，那在學(xué)習(xí)中也會(huì)缺乏自主意識(shí)，不敢直面困難和挫折，而選擇逃。未來(lái)社會(huì)需要獨(dú)立的人，所以父母要大膽放手，鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)和生活，把學(xué)習(xí)和生活有關(guān)的事交給孩子選擇。

孩子上初中之后成績(jī)不好怎么辦

1、既然孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該多去鼓勵(lì)他們，給予他們信心。因?yàn)檫@樣做，家長(zhǎng)才能讓孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和監(jiān)督下，孩子或多或少是都會(huì)進(jìn)步的，但在孩子進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要記得要鼓勵(lì)。

2、家長(zhǎng)必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)槌踔泻⒆舆^(guò)去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，做父母的千萬(wàn)不能躁之過(guò)急，更不能因?yàn)槌踔泻⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

3、家長(zhǎng)要做好榜樣。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，尤其是在初中這個(gè)孩子心智還不成熟的階段，家長(zhǎng)的引導(dǎo)示范對(duì)孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響！孩子初中成績(jī)很差跟家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系。

4、家長(zhǎng)要多和孩子溝通交流。做為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)應(yīng)多和孩子溝通，分析初中孩子成績(jī)差的原因是什么，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差是因?yàn)榛A(chǔ)不好，但是有的孩子基礎(chǔ)很好，但是到了初中以后，成績(jī)突然變差，這時(shí)候就應(yīng)該和孩子溝通為什么成績(jī)會(huì)突然變差，然后對(duì)癥下藥。

初中孩子厭學(xué)怎么辦

1、改善改正學(xué)習(xí)環(huán)境。不良的學(xué)習(xí)環(huán)境比如家庭不和、同學(xué)不睦、和老師鬧矛盾等等等，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力，還會(huì)影響孩子的價(jià)值觀(guān)和學(xué)習(xí)觀(guān)，使他們無(wú)心學(xué)習(xí)。所以，首先就必須要改善孩子所處的環(huán)境。

2、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難。很多學(xué)生都是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)量突然增大，而本身又沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，跟不上老師的講課進(jìn)度，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)差而厭學(xué)的。家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹(shù)立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。