在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有成績(jī)好的學(xué)生，就會(huì)有成績(jī)差的學(xué)生，當(dāng)家長(zhǎng)在面對(duì)孩子成績(jī)不好的時(shí)候，就會(huì)非常的著急，想幫助孩子但因自身能力有限又無(wú)從下手。

孩子成績(jī)差的原因

1、沒(méi)有讀書興趣。孩子在讀書上找不到快樂(lè)的時(shí)候，你越對(duì)他進(jìn)行指斥打罵，越會(huì)加深他讀書的痛苦。要提升成績(jī)，首先要做好讀書計(jì)劃，合理安排時(shí)間。光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果沒(méi)有好的讀書觀念，那么你很難提高成績(jī)。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。成績(jī)好的學(xué)生會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們能夠按照自己的時(shí)間和安排去學(xué)習(xí)，會(huì)高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)亂花時(shí)間休息。也不會(huì)因?yàn)橐恍┱T惑而不去學(xué)習(xí)。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣好，所以成績(jī)才能有好的成果。而學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的朋友，可能就會(huì)沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、孩子注意力的影響。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，在聽老師上課方面，或是自己看書寫作業(yè)方面，注意力都是很集中的。只要注意力集中才能跟上老師的講課步驟，稍微不集中就會(huì)忘記老師講到哪里了，然后就跟不上了。

4、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子學(xué)過(guò)的知識(shí)還是不會(huì)，他就會(huì)把不會(huì)的新知識(shí)變成了舊知識(shí)。

5、孩子的情緒因素，想要讓孩子安安靜靜一心一意的學(xué)習(xí)，那么就不能在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候總是打擾，再者就是和孩子要保持良好的關(guān)系，一旦遇到孩子的青春叛逆時(shí)期，也不要過(guò)度極端，否則就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子成績(jī)不好怎么辦

1、幫助孩子分析成績(jī)差的原因。孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問(wèn)題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

2、幫孩子確立目標(biāo)，明確目標(biāo)每個(gè)老師布置的任務(wù)是詳細(xì)的，比如孩子在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還算牢固的情況下，先去數(shù)學(xué)老師找找老師，然后再找老師去找找孩子的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的根本，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)孩子正在處于一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境里面，那么他的成績(jī)便沒(méi)有什么變化，成績(jī)自然是直線下降的。

家長(zhǎng)要及時(shí)幫孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)也可以通過(guò)家里的書桌來(lái)給孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以提高學(xué)習(xí)的效率。

4、與孩子老師及時(shí)溝通交流。了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，家長(zhǎng)要多觀察，不能完全聽老師的一面之詞，有時(shí)候與老師關(guān)系不融洽，甚至是害怕老師或者厭惡某一個(gè)老師，這也可能是孩子學(xué)習(xí)差的最重要的的原因，充分了解后，家校聯(lián)合，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境，幫助孩子克服困難。

家長(zhǎng)哪些行為會(huì)干擾孩子的學(xué)習(xí)

1、強(qiáng)行給孩子增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。很多家長(zhǎng)都喜歡給孩子強(qiáng)行給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，想要用這樣的方式來(lái)提高孩子的成績(jī)。但其實(shí)這種方式是非常不正確的，違背孩子的意愿強(qiáng)行給孩子增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，將會(huì)加深孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的厭惡程度。

2、對(duì)孩子的期望過(guò)高。俗話說(shuō)得好，希望越大，失望越大。其實(shí)，孩子原本可能很優(yōu)秀，只不過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太高了，高到脫離實(shí)際，就可能會(huì)讓本來(lái)十分優(yōu)秀的孩子看起來(lái)很差。