初三是孩子學習生涯的重要階段，這個時期，中考近在眼前，孩子間的學習競爭壓力非常大，一些孩子難以承受壓力，出現(xiàn)厭學、不愿意去學校的現(xiàn)象，家長此時千萬不要責怪打罵孩子，要多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，引導孩子學會自主學習。

初三學生不愿意去學校怎么辦

1、了解原因，首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

2、溝通交流，與孩子進行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

3、給予適當?shù)莫剟睿敽⒆尤〉眠M步或達到一定的目標時，可以適當給予獎勵，增強他們的學習動力和自信心。

4、和孩子討論他們的學習計劃和目標，并找出問題所在。比如，他們是否需要更多的幫助和支持？是否有其他的煩惱和困擾？

5、幫助孩子制定一個明確的計劃，包括每天的任務(wù)和目標。鼓勵他們把自己的注意力放到目標上。

6、尋找其他途徑來幫助孩子緩解壓力，比如，參加體育活動、和朋友一起做一些有趣的事情等。這些活動可以幫助孩子放松身心。

7、引導孩子自動學習。只有孩子體會到學習的高興，才有或許養(yǎng)成愛學習的好習慣。能夠這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩是不是很高興?！边@樣自動引導孩子，讓孩子自動地感受到學習的高興。學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

初中孩子為什么不愿意去上學

1、學習內(nèi)容不感興趣：學生對某些學科或某些學習內(nèi)容沒有興趣，因此產(chǎn)生了厭學情緒。

2、學習方法不正確：學生不知道怎樣高效地學習，缺乏學習策略，因此效率低下，感到疲憊和無聊。

3、家長期望過高：學生承受著家長過高的期望和壓力，無法達到理想的成績，產(chǎn)生挫敗感和無助感。

4、學習環(huán)境不佳：學生所處的學習環(huán)境不好，例如教室嘈雜、家庭環(huán)境吵鬧等，影響了學習效果。

5、學習動力缺乏：孩子對自己的人生規(guī)劃很蒼茫，不知道為什么要學習？不知道人活著究竟為了什么？不知道要成為誰？沒有從學習中感受到趣味，也沒有人生目標。如同一臺車，盡管裝滿了油，可是不知道目的地在哪里，也就沒法開動起來。

6、來自校園的壓力：孩子在校園經(jīng)常感覺到很受挫，教師對孩子情緒也不好，被教師嫌棄，跟同學的人際交往也不好，乃至或許會被同學欺負。這時分孩子天性很抵觸去校園，不想去校園，想辦法逃學。

初三孩子要退學怎么辦？輟學后還有哪些出路

孩子退學的原因許多，例如學習不適應(yīng)、人際關(guān)系問題、身體健康等。家長首先要了解孩子為什么想要退學，看看到底是什么讓他失去對學習的熱情。協(xié)助孩子排解煩惱，供給支撐和建議，協(xié)助孩子重新確定自己的規(guī)劃和方針。

如果孩子的問題比較嚴重，家長需要為他考慮終極計劃。這包含了多種挑選，例如轉(zhuǎn)學、暫時休學、轉(zhuǎn)化學科等。千萬不要讓孩子輕易退學，否則將對孩子發(fā)生重大影響。

如果孩子退學已經(jīng)成為事實，家長也不要放棄孩子，要與孩子一起，規(guī)劃好以后要走的路。

1、技工學校：技工學?？梢蕴峁C械、電子、廚師等各種專業(yè)技能訓練，以便學生成為職業(yè)技能人才。這是一個良好的途徑，使學生能夠在實踐中學習技能，并獲得相關(guān)證書。

2、培訓機構(gòu)：一些培訓機構(gòu)提供短期或長期的培訓課程，比如電腦技術(shù)、數(shù)據(jù)輸入及處理、財務(wù)、管理等等。這些課程都是基于市場需求，學生可以參加，增長自己的知識和技能水平，并在相關(guān)領(lǐng)域找到工作。

3、自主創(chuàng)業(yè)：自主創(chuàng)業(yè)是一個值得考慮的選擇。學生可以從自己的愛好中尋找創(chuàng)業(yè)的點子，并在相關(guān)領(lǐng)域進行涉足，比如開網(wǎng)店、互聯(lián)網(wǎng)營銷、手工藝品、服裝設(shè)計等等。這需要學生獨創(chuàng)性的思維和決心，但如果做得好，將可以獲得成功。