孩子的學(xué)習(xí)家長們都非常的重視，一定要提前規(guī)劃，千萬不要到高中出現(xiàn)問題了才采取措施，這樣會耽誤孩子的升學(xué)，造成不可彌補的遺憾。

高中成績不好怎么辦

1、觀察孩子

首先是要觀察，看看孩子身邊的朋友主要是哪些人。作為家長，可以默默的、有意識的觀察孩子的朋友、同學(xué)，如果主要是積極上進的一些人就不用擔(dān)心，如果是一些整天貪玩、聊游戲、做些烏七八糟事的話，家長就要注意了。

2、督促學(xué)習(xí)

想要成績提高，家長就要多督促，不要讓他們有逆反心理，要讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性，同時幫助他們確立自己的目標，通過一步步實現(xiàn)小目標，以達到成績上升的效果，在學(xué)習(xí)中找到自信，孩子也就不會出現(xiàn)反感，越學(xué)會更有勁頭。

3、做到今日事、今日畢

在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要做到“今日事、今日畢”。每天學(xué)習(xí)的知識點要做到當(dāng)天復(fù)習(xí)，每天遇到的學(xué)習(xí)問題，要在當(dāng)天處理完成。

如果自己解決不了，就請求老師或者同學(xué)的幫助。除了當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識點，做到日日清以外，同學(xué)們還要復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)的知識點，做到周周清、單元清。

4、學(xué)會合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)

在高中，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是非常重要的。著名的學(xué)習(xí)方法“費曼學(xué)習(xí)法”，告訴我們要學(xué)會合作學(xué)習(xí)。

合作學(xué)習(xí)最常見的方式就是給同學(xué)講題。當(dāng)同學(xué)向我們請教問題的時候，我們要積極地給同學(xué)講題。給同學(xué)講題的時候，我們又學(xué)習(xí)了一遍，而且給同學(xué)講一遍，知識就深入理解一次。

高中“成績不好”：這6個“方向”可以選擇

1、成績不理想——復(fù)讀

其實選擇這一條路的學(xué)生并不多，特別是成績不好的學(xué)生。因為基礎(chǔ)底子太差了，高三這一年很難追的上去，大部分的學(xué)生都是勉強考一個?？啤５侨绻幸懔ο胍家粋€好學(xué)校的，選擇復(fù)讀是一個很不錯的方向，因為經(jīng)歷過一次高考，在準備一次的話，能夠很明確的知道自己差在什么地方，第二年才會更加的努力，只不過壓力會很大；

2、成績不理想——留學(xué)

如果家庭條件很好的話，留學(xué)也是一個很好的選擇；但是因為留學(xué)的花銷很大，所以不建議經(jīng)濟條件一般的家庭選擇，更不要去跟風(fēng)，要結(jié)合實際。不過最關(guān)鍵的一點還是要詢問一下學(xué)生的想法，如果同意的話在將孩子送出去讀書也好，不過同樣也要自己努力才可以；

3、成績不理想——?？茖W(xué)校

一般來說，只要能夠考個三百分以上的話，就可以報考一所還行的?？茖W(xué)校，但是?？茖W(xué)校同樣也有好一些的和一般的，大家在報考的時候一定要格外的注意。有些?？茖W(xué)校是可以專升本的；當(dāng)然，如果選擇一個自己適合的專業(yè)，認真學(xué)習(xí)的話，未來未必就真的比別人差了；

4、成績不理想——成人高考

其實成人高考和我們知道的高考考試入學(xué)的方式類似的，通過成人高考同樣也可以完成專科，本科的學(xué)業(yè)，同樣的畢業(yè)證文憑也是得到國家承認的；

5、成績不理想——自考

自考同樣也是一種方式，而且自考之后的畢業(yè)證同樣也是得到國家承認的，最關(guān)鍵的是自考的費用比較低，含金量不會少，更何況可以靈活的學(xué)習(xí)，如果家庭條件一般的話，可以選擇這一條路；

6、成績不理想——先就業(yè)

很多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，就向往工作賺錢，因為社會經(jīng)驗少，沒有碰過釘子，所以對于學(xué)歷什么的也不怎么重視。所以可以先去工作，體驗一下就業(yè)的辛苦；不過因為年紀小，最好和父母商量了來；就業(yè)的同時其實也可以學(xué)一門技術(shù)，這樣的話容易在社會立足，更何況學(xué)得好的話，未來一樣可以發(fā)展的很好。

高中成績不好可能是因為多種原因?qū)е碌?/strong>

1.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：有些學(xué)生可能沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，無法有效地掌握知識點。

2.缺乏學(xué)習(xí)動力：有些學(xué)生可能對學(xué)習(xí)沒有足夠的興趣或動力，導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ则?qū)力，學(xué)習(xí)效果不佳。

3.時間管理不當(dāng)：高中課程多，時間緊，如果學(xué)生沒有合理地安排時間，可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度滯后，影響成績。

4.基礎(chǔ)薄弱：有些學(xué)生在初中或小學(xué)階段沒有打好基礎(chǔ)，導(dǎo)致在高中階段無法跟上教學(xué)進度。