學(xué)電吉他要多少錢
相比普通的樂器來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)電吉他的成本相對(duì)高一些。除了吉他的本身,還有一些擴(kuò)音器和電線,都需要一定的費(fèi)用。而且如果報(bào)班學(xué)習(xí)的話,還要給老師交一定的學(xué)費(fèi),整體來(lái)說(shuō)花費(fèi)還是挺大的。
學(xué)電吉他要多少錢
學(xué)電吉他的費(fèi)用因地區(qū)而異,但總體來(lái)說(shuō),相比于學(xué)習(xí)其他樂器,電吉他的費(fèi)用相對(duì)較高。以下是一些可能的費(fèi)用:
1.樂器本身:電吉他的價(jià)格因品牌和型號(hào)而異,一般來(lái)說(shuō),入門級(jí)電吉他的價(jià)格在1500元左右,而高檔電吉他的價(jià)格則可能達(dá)到幾萬(wàn)元。
2.配套設(shè)備:為了演奏電吉他,還需要購(gòu)買音箱、功放器、效果器等設(shè)備,這些設(shè)備價(jià)格也各不相同,入門級(jí)設(shè)備的價(jià)格大約在1000元左右。
3.耗材費(fèi)用:學(xué)習(xí)電吉他還需要購(gòu)買吉他弦、吉他撥片、吉他調(diào)音器等耗材,費(fèi)用約在數(shù)百元左右。
4.老師費(fèi)用:如果雇傭一名專業(yè)的吉他老師授課,則其費(fèi)用約在每小時(shí)100元至500元不等。
學(xué)習(xí)電吉他的各種技巧
1、推弦和釋放:使音符提高半音(或全音),接著放回到原音符位置。三個(gè)音符是相連的,其中只有第一個(gè)音符被彈奏。
2、預(yù)先推弦:先推弦提高半音(或全音),然后彈奏。
3、預(yù)先推弦和釋放:先推弦提高半音(或全音),然后彈奏并放回到原音符位置。
4、統(tǒng)一推弦:兩個(gè)音一起彈,把其中較低音符的音用推弦提高到較高音符的音高。
5、顫音:用左手快速地推弦和釋放或用“搖把”使弦發(fā)出顫音。
6、劇烈顫音:用左手或用“搖把”彈奏出使音升高的顫音。
7、滑奏:彈奏第一音符,接著把相同左手手指滑上或滑下到第二音符。第二音符不用彈奏。
8、滑奏:與上相同,不同的是第二個(gè)音符需要彈奏。(請(qǐng)注意兩者標(biāo)記的不同)。
9、擊弦:彈奏第一(較低)音符,接著用另一手指縋擊琴弦以產(chǎn)生那個(gè)較高的音符。較高的音符不用右手彈奏。
10、鉤弦:把兩手指都放于要發(fā)音的品位。先用匹克彈奏第一音符,然后用左手手指鉤動(dòng)琴弦以使第二個(gè)(較低)音符發(fā)音。
11、震音:用擊弦和鉤弦迅速交替彈奏所示音符和括號(hào)中所示的小音符。
12、點(diǎn)弦:先用右手食指或中指縋擊指定的品位,然后用左手按弦的手指對(duì)指定的音符進(jìn)行鉤弦彈奏。
13、pink刮弦:pink的邊緣滑過琴弦,產(chǎn)生刮擦音。
14、匹克震音:快速而且連續(xù)地彈奏音符。
15、自然泛音:右手彈奏音符,同時(shí)左手輕觸泛音點(diǎn)。
16、人工泛音:左手正常按弦,通過用右手“拇指邊”或“食指尖”輕觸泛音點(diǎn)以產(chǎn)生泛音。高音量或失真將帶來(lái)更多泛音。
17、震音搖把:一個(gè)音符或和弦的音高下降幾度后再回到原音高。
18、手掌悶音:通過右手輕觸琴橋前的弦來(lái)對(duì)音符進(jìn)行悶音。
19、悶音:通過把左手置于琴弦上而不壓弦,用右手彈奏產(chǎn)生打擊的聲音。
孩子現(xiàn)在一年級(jí),空閑時(shí)間比較多,想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂器,怎么做
1、帶孩子欣賞音樂會(huì)
一年級(jí)的孩子,對(duì)于音樂的認(rèn)知,還停留在唱兒歌的階段,對(duì)于音樂是什么還是不太了解的,還不具備音樂欣賞的能力。
作為家長(zhǎng),如果家庭條件允許,我們可以經(jīng)常帶孩子去聽一些音樂會(huì)。當(dāng)然,這也不是必需的,因?yàn)橐魳窌?huì)是比較高雅的藝術(shù),門票是比較昂貴的。
如果家庭條件不允許,那也不是沒有辦法的,我們可以陪孩子看電視音樂頻道的精彩節(jié)目,這也同樣能達(dá)到吸引孩子注意力的效果。
2、帶孩子了解不同的樂器
一年級(jí)孩子的學(xué)業(yè)還不是很緊張,一般下午4點(diǎn)左右就放學(xué)了,課余時(shí)間比較多。在課余時(shí)間,我們可以帶孩子到琴行或者藝術(shù)培訓(xùn)中心參觀,帶孩子了解一下不同樂器的不同音色。每一種樂器的材質(zhì)不一樣,產(chǎn)生的音色也會(huì)有所差別。
一年級(jí)的小孩子還是對(duì)什么都很好奇的階段,用這樣的方法,也可以吸引他的注意力。
3、帶孩子試課
當(dāng)孩子對(duì)某種樂器表現(xiàn)出興趣之后,我們可以帶孩子到琴行或者藝術(shù)培訓(xùn)中心,去找專業(yè)的老師試課。
當(dāng)然,試課的時(shí)候也有一些需要注意的地方,比如試課時(shí)長(zhǎng)不宜過長(zhǎng)。一年級(jí)小朋友的注意力有限,太長(zhǎng)時(shí)間的試課可能會(huì)讓孩子感覺到坐立不安,一般一節(jié)課以20分鐘為宜。
試課的時(shí)候可以觀察孩子的表現(xiàn),如果孩子表現(xiàn)得特別認(rèn)真,就說(shuō)明孩子對(duì)這門樂趣是感興趣的。
在試完課之后,也要及時(shí)詢問孩子的意見,如果孩子有興趣,就會(huì)很樂意報(bào)名上課。
4、陪伴、鼓勵(lì)孩子
在選好要學(xué)習(xí)的樂器之后,我們需要做的就是陪練,家長(zhǎng)的陪練可以讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。
很多學(xué)習(xí)樂器的孩子,他們的家長(zhǎng)都會(huì)陪伴、參與進(jìn)來(lái),甚至有家長(zhǎng)為了更好地陪孩子學(xué)習(xí),自己也報(bào)名學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,在孩子的樂器學(xué)習(xí)中,孩子每天練習(xí)也是極為重要的。
俗話說(shuō):“一日練一日功,一日不練百日空;三天不練門外漢;四天不練瞪眼看”。這話雖然有點(diǎn)夸張,但話糙理不糙,很多技巧就是要每天練習(xí),樂器也是這樣的。
練習(xí)很重要,但是我們也不要給孩子過大的壓力。如果每天給孩子布置過重的練習(xí)任務(wù),久而久之,孩子可能會(huì)產(chǎn)生很大的反感,就會(huì)漸漸失去對(duì)樂器學(xué)習(xí)的興趣了。
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,我們要多鼓勵(lì)孩子,少一些批評(píng),多一些贊賞。
5、參加表演,樹立孩子自信心
在孩子學(xué)習(xí)樂器半年或者一年后,可以帶孩子去參加一些表演或者比賽,主要是讓孩子體驗(yàn)舞臺(tái)上的表演,并且適應(yīng)舞臺(tái),主要以參與為主,不要在乎名次多少,讓孩子在表演中樹立自信心,激發(fā)斗志。