現(xiàn)在由于高考的人數(shù)和難度都在逐年增加，因此，一些家長(zhǎng)和考生把“藝考”當(dāng)成了一條上好大學(xué)的捷徑。受此觀念影響，不少孩子會(huì)學(xué)藝術(shù)，參加藝考。

一般家庭供起藝考生嗎

一般家庭能送孩子參加藝考，主要以孩子的興趣愛(ài)好出發(fā)。但部分藝考生專業(yè)需要有一定的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，對(duì)于條件一般的家庭可能會(huì)有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，藝考生可以通過(guò)寒暑假的時(shí)間勤工儉學(xué)等減輕家庭的負(fù)擔(dān)。

對(duì)于大部分家庭來(lái)說(shuō)，藝考可謂是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極高的考試。而對(duì)于家庭里想要選擇藝考這一路線的孩子來(lái)說(shuō)，家人的支持和鼓勵(lì)顯得格外重要。藝考生家長(zhǎng)可以花時(shí)間和精力去了解藝考的相關(guān)考試制度和課程安排，并為孩子提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，讓孩子在準(zhǔn)備階段擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。

藝考生與普通生的區(qū)別

1、考試次數(shù)不同

普通考生只要參加6月份的高考，而藝術(shù)生除了要參加高考之外，還要參加藝術(shù)類省統(tǒng)考以及各藝術(shù)院校的校考。也就是說(shuō)，普通考生只要參加一次考試，而藝術(shù)生要參加3次考試。

2、錄取分?jǐn)?shù)要求不同

看各省歷年的高考最低錄取分?jǐn)?shù)線，藝術(shù)類的分?jǐn)?shù)線無(wú)疑是比普通類低上很多的，不過(guò)相比較于普通考生，藝術(shù)生除了文化分?jǐn)?shù)之外，還有專業(yè)分?jǐn)?shù)的要求。

3、復(fù)習(xí)的進(jìn)程不同

普通考生高三復(fù)習(xí)時(shí)有一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的，但藝術(shù)生由于有藝術(shù)統(tǒng)考和?？嫉拇嬖?，在高三上學(xué)期要參加專業(yè)課的集訓(xùn)，基本上就錯(cuò)過(guò)了普通考生的一輪復(fù)習(xí)。

當(dāng)藝術(shù)生考完統(tǒng)考和?？蓟匦：?，高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行到了二輪復(fù)習(xí)，錯(cuò)過(guò)了全面復(fù)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí)的一輪復(fù)習(xí)，又由于很多藝考生文化課的基礎(chǔ)較薄弱，所以很多藝考生都要尋求文化課的校外輔導(dǎo)。

藝考生前景比較好的專業(yè)

1、影視表演專業(yè)

培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能，具有影視表演、配音、舞臺(tái)演出、節(jié)目主持等能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

隨著文化事業(yè)的發(fā)展和成熟，對(duì)演藝人才需求空間擴(kuò)大，演藝人才從業(yè)的多樣性，各類學(xué)校進(jìn)行影視表演教學(xué)和教學(xué)研究的教師，教學(xué)研究工作，在電影廠、電視臺(tái)、電視劇制作中心等從事相關(guān)專業(yè)工作。

2、電影學(xué)專業(yè)

該專業(yè)學(xué)生具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力。

電影學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要去向?yàn)椋?、大中專院校。2、新聞出版機(jī)構(gòu)。這包括報(bào)社、雜志社和出版社等單位。3、相關(guān)機(jī)關(guān)和行政單位。4、影視傳媒行業(yè)。5、企業(yè)、公司宣傳部門(mén)。

3、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能，在各級(jí)各類視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。

社會(huì)上對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。

由于商品市場(chǎng)的刺激和需求，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門(mén)行業(yè)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用已無(wú)處不在，各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、大中型商場(chǎng)櫥窗、宣傳機(jī)構(gòu)等越來(lái)越多地依賴于視覺(jué)傳達(dá)行業(yè)的介入。