俗話說字如其人，寫的一手漂亮的好字，也是孩子的加分項(xiàng)，很多家長(zhǎng)在孩子剛上小學(xué)的時(shí)候，不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還關(guān)心孩子的寫字。非常用心的研究關(guān)于孩子寫字的各個(gè)方面，比如筆的選擇，握筆姿勢(shì)，寫字的順序等等，

小孩如何練字最有效果

1、觸摸法：在孩子小的時(shí)候，父母可以把一些簡(jiǎn)單的漢字做成紙膜，牽引著孩子手熟悉漢字的輪廓，注意要按照正確的筆畫書寫，以強(qiáng)化孩子正確書寫意識(shí)，現(xiàn)在市面上有這種現(xiàn)成的模型購買，家長(zhǎng)可自行選購。

2、書空法：家長(zhǎng)握住孩子的食指，在空中畫漢字，或者在孩子的手指蘸些水在桌面上書寫。這種練字的方法趣味性很強(qiáng)，而且既可以教孩子寫字，又可以促進(jìn)親子關(guān)系。

3、走字法：用粉筆在地上畫出漢字的常用字，和孩子玩走字游戲，按照正確的書寫順序走這個(gè)字，能使孩子快速記住字以及字的寫法同時(shí)也可以練習(xí)孩子的記憶力。

4、臨摹法：找一本好的字帖，讓孩子臨摹或描寫，臨摹ー定次數(shù)并且熟悉字形后，讓孩子自己進(jìn)行書寫。

孩子練字最有效的方法有哪些

書寫工具的選擇

“工欲善其事，必先得其器”無論是鋼筆還是圓珠筆都要選用書寫流暢，線條粗細(xì)均勻的好筆。墨色太淺，難以辯認(rèn);墨色太黑，又給人以壓抑感。在考試時(shí)往往會(huì)因此影響閱卷老師的心情，造成不必要的失分，所以筆跡的墨色以藍(lán)黑色為最好!

練習(xí)最基本的筆畫

每個(gè)字都是由各個(gè)筆畫筆順組成的，所以練字的基礎(chǔ)一定是先深諳各個(gè)筆畫的寫法才能在后續(xù)生字學(xué)習(xí)中掌握得更快更好，而要寫好基礎(chǔ)筆畫就要做到“橫平、豎直、點(diǎn)頓、撇有鋒、捺有小腳”。

不要輕易變換字體

練字要有恒心，有毅力，要練好扎實(shí)在基本功;練字要堅(jiān)持經(jīng)常，不能一曝十寒，三天打漁，兩天曬網(wǎng);須知：一日練功一日功，一日不練十日空;在掌握了字體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，可以選擇自己喜歡的字體堅(jiān)持不懈的練下去，輕易不要變換字體;因?yàn)橐坏┳儞Q字體，又得從頭練起!

練習(xí)需要一個(gè)穩(wěn)靜的心

要想達(dá)到一個(gè)較高的學(xué)習(xí)效率，不論做什么事，都需要聚精會(huì)神，三心二意和心浮氣躁是不行的，所以家長(zhǎng)要注意幫助孩子營造一個(gè)安靜的聯(lián)系氛圍，不要過多的去干擾孩子練習(xí)，同時(shí)也要明確的告知孩子，在練習(xí)中要集中注意力，不要荒廢寶貴的時(shí)間。

一年級(jí)小孩練字要送去培訓(xùn)班嗎

一、孩子寫字態(tài)度不認(rèn)真，盡量去練字班

如果孩子目前寫字態(tài)度較不認(rèn)真，對(duì)寫字沒什么美感追求，玩心較重，較適合去練字班學(xué)習(xí)一下。因?yàn)橐荒昙?jí)剛剛接觸正式寫字，孩子的勺寫字姿勢(shì)、寫字方法或者筆順等都可能存在不恰當(dāng)之處，除非家長(zhǎng)自身有大量時(shí)間和精力輔導(dǎo)，并且家長(zhǎng)自身寫字規(guī)范，就可以在家慢慢練習(xí)。

不然，最好送到練字班糾正，努力在寫字前期就讓孩子養(yǎng)成正確且良好的書寫習(xí)慣，這對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)有很大幫助。

二、孩子對(duì)寫字興趣較大，適宜送去練字班

如果孩子本身比較喜歡寫字，對(duì)寫字也有一定的追求，在寫字上能嚴(yán)格要求自己，這對(duì)家長(zhǎng)而言確實(shí)非常省心。但這并不意味著孩子就不需要特意練字，如果能在此基礎(chǔ)上把孩子送入好的練字班學(xué)習(xí)，將會(huì)對(duì)孩子的書寫質(zhì)量帶來更大提升。

好的練字班可以教會(huì)孩子在各個(gè)方面認(rèn)真對(duì)待寫字，專業(yè)的教師教出專業(yè)的學(xué)生，遇到一個(gè)優(yōu)秀的練字班老師，可能會(huì)把孩子從此帶進(jìn)書法的道路，當(dāng)書法成為孩子的其中一項(xiàng)興趣愛好之后，對(duì)他以后的人生發(fā)展一定有極大益處。

三、孩子寫字尚可但很排斥練字班時(shí)，不適合送去

如果孩子自身寫字處于居中水平，對(duì)書寫的態(tài)度也不好不壞，但是非常不愿意去練字班的話，家長(zhǎng)最好不要依據(jù)自身意愿強(qiáng)制將其送去練東字班，否則可能會(huì)讓孩子從此更加排斥寫字，當(dāng)孩子心理上對(duì)寫字產(chǎn)生反感時(shí)，可能會(huì)直接影響其日常上學(xué)時(shí)的書寫。