體育特長生就業(yè)前景
體育生是練體育特長的特長生,包括初中生和高中生,參加中考或高考的考生,在中考或高考之前要參加欲報考高校的體育加試,加試成績加上中考或高考成績之和,高校方進行擇優(yōu)錄取。
體育特長生就業(yè)前景
體育教育:畢業(yè)后能夠勝任學校體育教學、課余運動訓練、體育部門的管理和科研工作。
社會體育:就業(yè)方向,各級社會體育管理機構(gòu)、各類體育協(xié)會、體育俱樂部、體育企業(yè)和體育場館部門。
公共事業(yè)管理專業(yè):就業(yè)方向,體育事業(yè)單位、體育社團、各級體育行政部門、其他政府部門、社會體育管理機構(gòu)、各高等院校以及其他事業(yè)單位管理部門。
體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè):就業(yè)方向,各類體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂部、健身俱樂部、體育中介公司、運動項目管理中心、體育事業(yè)單位、高等院校等。
運動人體科學專業(yè):就業(yè)方向,各級各類教學單位、訓練基地、體育科研機構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健康復部門。
應(yīng)用心理學專業(yè):就業(yè)方向,運動隊、運動俱樂部的心理咨詢師、心理教練;體育科學研究所科研人員、體育企事業(yè)單位的人力資源管理者;體育院校心理學教師。
運動人體科學專業(yè):就業(yè)方向,各級各類教學單位、訓練基地、體育科研機構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健康復部門。
運動康復與健身專業(yè):就業(yè)方向,運動訓練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、社區(qū)康復治療師;體育科研機構(gòu)研究人員;各級各類教學單位師資。
體育新聞學專業(yè):培養(yǎng)體育記者、編輯、主持人、解說員、評論員、媒介公關(guān)或信息主管、體育節(jié)目策劃、體育設(shè)計、體育賽事與體育組織營銷等方面的人才。
民族傳統(tǒng)體育專業(yè):培養(yǎng)目標是培養(yǎng)從事武術(shù)(套路和散打)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及民族民間體育項目的教學、訓練、科研工作的專門人才。就業(yè)方向,中等以上學校、業(yè)余體校、武術(shù)院(館),各級體育局及武術(shù)運動隊、公安、部隊、武術(shù)研究機構(gòu)等。
體育特長生需要什么條件
項目要求。體育特長生招生項目:田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)、擊劍、圍棋、輪滑、舉重、游泳、射箭、射擊、健美操。對于其他體育、藝術(shù)類招生項目,須報經(jīng)市教育局審批后,方可按照有關(guān)特長生招生政策進行招生。
學業(yè)水平要求。在初中階段學業(yè)水平良好,綜合素質(zhì)評價合格,體育、藝術(shù)方面具有突出才能和表現(xiàn)的初中畢業(yè)生。文化成績必須達到普通高中招生最低錄取控制分數(shù)線60%。
體育特長要求。在初中階段參加國家、省、市、區(qū)教育行政部門、體育行政部門、省學生體育協(xié)會組織的學生體育競賽(不含趣味運動會和單項技術(shù)比賽),集體項目或單項比賽獲國家比賽前16名,或省級比賽前8名,或市級比賽前6名,或區(qū)縣級比賽前3名的初中畢業(yè)生。獲獎項目須與體育特長生招生項目一致。
高中體育特長生有前途嗎
有前途。一是考師范類院校,畢業(yè)做體育老師。二是到健身機構(gòu)做教練。三是畢業(yè)考公務(wù)員進體制。
學體育的一般具有堅強的毅力和良好的習慣,快速行動力和帶領(lǐng)隊伍,駕馭場面的經(jīng)驗,這都是優(yōu)勢。學體育,未必干體育。關(guān)鍵你要在大學期間,自我加壓,自我規(guī)劃,多涉獵其他行業(yè),多跟社會接觸,練膽,練眼力,練嘴碴子,練精明的頭腦。