鋼琴十級(jí)對(duì)于普通學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的水平證明，但對(duì)于職業(yè)鋼琴來(lái)說(shuō)只是一個(gè)入門(mén)級(jí)的階段。如果想在鋼琴?gòu)椬嗟缆飞献叩酶h(yuǎn)，就不要不斷的練習(xí)，總結(jié)，和堅(jiān)持。

鋼琴十級(jí)一般練幾年

鋼琴10級(jí)的練習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短是因人而異的，通常情況下，至少需要三四年的持續(xù)練習(xí)才能達(dá)到這個(gè)水平。

鋼琴10級(jí)水平可以代表比較高的鋼琴演奏水平，演奏者要具有非常全面的技術(shù)、表現(xiàn)力和音樂(lè)素養(yǎng)。想要達(dá)到這個(gè)水平，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的、系統(tǒng)的不斷訓(xùn)練和練習(xí)。都是從初級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐步提高難度和要求，最后達(dá)到10級(jí)水平。

具體的訓(xùn)練時(shí)間取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度、練習(xí)時(shí)間、教師指導(dǎo)和自身天賦等多種因素。通常來(lái)說(shuō)，從初級(jí)到中級(jí)需要2-3年左右的時(shí)間，從中級(jí)到高級(jí)需要3-5年左右的時(shí)間，而從高級(jí)到10級(jí)則需要5-7年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

所以，要達(dá)到鋼琴10級(jí)水平，通常需要至少幾年的持續(xù)訓(xùn)練和努力。

鋼琴十級(jí)證書(shū)有含金量嗎

鋼琴十級(jí)證書(shū)有含金量。鋼琴十級(jí)代表了高水平的音樂(lè)技能，它通常被視為業(yè)余水平的最高級(jí)別。

在音樂(lè)界和教育界有一定的含金量，這種證書(shū)代表著學(xué)生在音樂(lè)技能、理論知識(shí)和表演能力方面的高水平成就。它可以證明學(xué)生在音樂(lè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了相當(dāng)高的技藝和知識(shí)，通常被認(rèn)為是音樂(lè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要成就。

鋼琴考級(jí)分為幾級(jí)

全國(guó)的鋼琴等級(jí)考試一共分為了10級(jí)，當(dāng)然也不是一概而論的，比如比較權(quán)威的中央音樂(lè)學(xué)院就將考級(jí)的評(píng)分劃為1至9級(jí)。

不過(guò)10級(jí)往往是一個(gè)眾數(shù)。1至10級(jí)在評(píng)定上沒(méi)有一個(gè)非常的準(zhǔn)確值，但是考級(jí)中每一級(jí)都有相對(duì)應(yīng)的要求。

1級(jí)：《拜厄鋼琴基礎(chǔ)教程》指尖配合需要協(xié)調(diào)。

2級(jí)：《鋼琴初級(jí)練習(xí)曲》能夠在彈奏中掌握節(jié)拍和變化。

3級(jí)：《鋼琴流暢練習(xí)曲》能夠在前半部分彈奏中保持整體的流暢性。

4級(jí)：《鋼琴流暢練習(xí)曲》整體能夠達(dá)到精準(zhǔn)，流暢。

5級(jí)：《鋼琴快速練習(xí)曲》前半部分彈奏能夠跟上復(fù)雜的節(jié)奏和速度。

6級(jí)：《鋼琴快速練習(xí)曲》后半部分彈奏能夠跟上復(fù)雜的節(jié)奏和速度。

7級(jí)：《鋼琴快速練習(xí)曲》能夠熟練快速的彈奏完成。

8級(jí)：《鋼琴練習(xí)曲手指靈巧和技術(shù)聯(lián)系》中掌握中高難度的演奏技藝。

9級(jí)：《莫斯科夫斯基練習(xí)曲》能夠雙手協(xié)調(diào)演奏完成。

10級(jí)：《肖邦練習(xí)曲》達(dá)到初級(jí)程度，對(duì)音樂(lè)理念和演繹達(dá)到專業(yè)的基數(shù)。

學(xué)鋼琴的時(shí)候，孩子想放棄怎么辦

1 培養(yǎng)孩子持續(xù)對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的態(tài)度和興趣

每天給孩子放各種兒歌，讓孩子喜歡唱歌，先對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生持續(xù)不衰的興趣，才能幫助以后孩子學(xué)習(xí)鋼琴。

2 家長(zhǎng)的陪伴

學(xué)鋼琴的家長(zhǎng)都知道，孩子學(xué)琴的時(shí)候，陪練很重要。如果家長(zhǎng)有一方有空的話，可以多陪伴在孩子旁邊，一方面起到監(jiān)督作用，一方面可以給孩子練琴鼓勵(lì)。

3 禮物的激勵(lì)

這個(gè)方法是應(yīng)采兒在節(jié)目中提到的。平時(shí)孩子在路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)什么東西就說(shuō)：媽媽我想要。這個(gè)時(shí)候多半家長(zhǎng)都會(huì)滿足孩子。

但是應(yīng)采兒在節(jié)目里說(shuō)，她就不會(huì)給孩子買(mǎi)，而是告訴孩子要好好練琴，如果你把某一首曲子練習(xí)好了，或者是把老師布置的練琴任務(wù)做完了，就給你買(mǎi)。這樣的禮物激勵(lì)策略讓jasper對(duì)練琴會(huì)很有動(dòng)力。家長(zhǎng)們也可以嘗試。

4 聽(tīng)音樂(lè)會(huì)

可能這個(gè)對(duì)于年齡過(guò)小的孩子，還沒(méi)有起到特別強(qiáng)力的效果。但是對(duì)于6歲以上的孩子，讓他們感受一下音樂(lè)的震撼是必要的。音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)和我們平時(shí)電視上看到的是完全不一樣的。

這也就是為什么我們會(huì)在很多音樂(lè)類電視節(jié)目里看到現(xiàn)場(chǎng)觀眾落淚的情景。有些感官震撼，一定要親臨現(xiàn)場(chǎng)才能知曉。

而且聽(tīng)音樂(lè)會(huì)可以讓孩子加深對(duì)各種樂(lè)器的認(rèn)識(shí)，那尤其是建議是去觀看鋼琴音樂(lè)會(huì)，讓孩子更多的感受鋼琴的聲音，讓孩子產(chǎn)生出：我也要成為臺(tái)上那個(gè)人的理想，從而讓孩子特別想彈琴，知道鋼琴可以演繹出這么多種音樂(lè)效果。這樣可以讓孩子對(duì)練琴不會(huì)再抗拒。