孩子能有一個(gè)興趣愛好是非常難得的事情，比如學(xué)跳舞可以讓女孩兒形體優(yōu)美更有氣質(zhì)，而學(xué)武術(shù)能培養(yǎng)孩子站如松坐如鐘的形態(tài)，也能幫孩子們強(qiáng)身健體。但是，并不是所有的孩子都適合學(xué)武術(shù)，要依據(jù)孩子的實(shí)際情況而定。

孩子有必要學(xué)武術(shù)嗎

答案是有。

1.強(qiáng)身健體

傳統(tǒng)武術(shù)剛?cè)岵?jì)、動(dòng)靜結(jié)合，非常適合兒童。傳統(tǒng)武術(shù)的套路運(yùn)動(dòng)，能使人體的各個(gè)器官都參與其中。在武術(shù)訓(xùn)練中，將馬步、弓步、踢腿等手臂動(dòng)作結(jié)合起來，促進(jìn)了幼兒的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性以及靈活性，增強(qiáng)了人體免疫力。另外，還有助于防止和糾正孩子不良的身姿，讓他們的身體越來越健康！

2.自衛(wèi)防身

這一點(diǎn)相信大家可以理解，畢竟現(xiàn)在社會(huì)比較復(fù)雜。小孩子學(xué)一些簡(jiǎn)單的武術(shù)，可以很好地保護(hù)自己，不讓自己受傷！而且武術(shù)學(xué)習(xí)動(dòng)作中，反復(fù)模仿和操練，能幫助他們不斷提高反應(yīng)和判斷能力，自我保護(hù)意識(shí)和能力也隨之增強(qiáng)。

3.意志鍛煉

大家都知道現(xiàn)在青少年的抗壓能力比較弱。再者，大多數(shù)家庭家里都是寶貝，都喜歡溺愛孩子。在武術(shù)訓(xùn)練中，可以很好地鍛煉學(xué)生刻苦耐勞的精神，培養(yǎng)他們自強(qiáng)自立的能力。另外還能幫助他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗！當(dāng)他們?cè)谝院蟮纳钪杏龅絾栴}和困難的時(shí)候，能夠積極地面對(duì)而不是消極地逃避，亦或者走向極端！

4.豐富文化生活、塑造個(gè)性

如今傳統(tǒng)武術(shù)，觀賞性極高，賞心悅目。有助于培養(yǎng)孩子的自我表達(dá)能力和創(chuàng)造力，想象能力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人，從而提高孩子的自信心。大家都知道，我們的傳統(tǒng)武術(shù)有很深的文化底蘊(yùn)，所以習(xí)武者也把“禮”作為學(xué)習(xí)武藝的一項(xiàng)重要內(nèi)容！學(xué)習(xí)武藝，養(yǎng)成謙虛、友善、忍讓、互幫互助的精神，培養(yǎng)尊師重教、自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

孩子學(xué)武術(shù)的利弊

武術(shù)是中華文化的體現(xiàn)之一，不僅有很多電影和電視劇都在推廣中華武術(shù)精神，也給武術(shù)增加了不少神秘色彩，比如飛檐走壁，身輕如燕等，而且很多武打明星都對(duì)中華武術(shù)有非常深的見解，那么孩子學(xué)武術(shù)的利弊是什么呢？

學(xué)習(xí)武術(shù)對(duì)孩子的好處有很多，孩子在學(xué)習(xí)武術(shù)時(shí)，可以增強(qiáng)自身身體素質(zhì)，讓身體更加強(qiáng)壯，而且在運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體的敏捷度和反應(yīng)力也要高出一籌，通過訓(xùn)練孩子的意志力得到更好的提高，知道訓(xùn)練的艱苦，對(duì)孩子的未來有非常好的促進(jìn)作用，其次孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，能從中學(xué)到文化的傳承，了解武術(shù)之道，不以攻擊別人為目的，不以傷害別人為前提，樹立正確的價(jià)值觀。

學(xué)習(xí)武術(shù)對(duì)孩子來說也有一定不好的地方，在學(xué)校里學(xué)習(xí)一般都是封閉式教學(xué)，孩子感受不到家長(zhǎng)的關(guān)愛和關(guān)心，逐漸會(huì)產(chǎn)生失落感，其次孩子每天學(xué)習(xí)武術(shù)時(shí)間較多，而科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)就會(huì)下降，對(duì)孩子未來考學(xué)有一定影響，其次孩子有一個(gè)做演員的夢(mèng)想，但是這個(gè)夢(mèng)想不是所有人都能實(shí)現(xiàn)，所以盲目的追求夢(mèng)想，會(huì)迷失方向。

孩子學(xué)武術(shù)有利弊，有利的是能幫孩子樹立正確的價(jià)值觀，強(qiáng)身健體，了解更多武術(shù)文化，弊端是缺少父母關(guān)愛，失去童年的樂趣，缺少文化知識(shí)的儲(chǔ)備，過于追求夢(mèng)想，導(dǎo)致迷失人生的方向。

“習(xí)武”后孩子難管教嗎

“孩子已經(jīng)那么好動(dòng)了，再學(xué)個(gè)武術(shù)，不是更調(diào)皮了嗎？”其實(shí)這是完全不必要的顧慮?；顫姟⒑脛?dòng)是孩子的天性，少部分孩子之所以比較“難管”，主要是由于孩子自我約束能力差。

武術(shù)注重內(nèi)外兼修、壯內(nèi)強(qiáng)外，恰好能幫助孩子學(xué)會(huì)如何自律。所謂“習(xí)武先習(xí)德”，武術(shù)教學(xué)中始終貫徹著武德教育，可以培養(yǎng)孩子尊師重教、寬以待人、嚴(yán)于律己等良好的道德情操。

另外，好身體是一切行為的前提。適當(dāng)?shù)奈湫g(shù)運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，還可以培養(yǎng)孩子的忍耐力、增強(qiáng)意志力。不僅如此，反復(fù)練習(xí)成套的武術(shù)動(dòng)作，可以提高孩子的記憶力、注意力，對(duì)孩子的文化學(xué)習(xí)很有幫助。

文化學(xué)習(xí)為靜，武術(shù)為動(dòng)，只要合理分配、動(dòng)靜結(jié)合，在尋求身體強(qiáng)健的同時(shí)，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展。