一年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)總是哭
孩子上一年級(jí)了,正式步入了小學(xué)階段,這個(gè)時(shí)候的孩子可能會(huì)有點(diǎn)叛逆,畢竟孩子開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活,心理上難以接受,情緒就會(huì)很暴躁,有時(shí)候還會(huì)用哭鬧的方式去表達(dá)自己的情緒,一年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)總是哭怎么辦呢?
一年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)總是哭
1、慢慢消除孩子的恐懼心理
我覺得,孩子估計(jì)出現(xiàn)了分離焦慮。對(duì)學(xué)校的一切都有恐懼的心理,不愿意去學(xué)校是因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)什么事會(huì)被老師說(shuō),沒有朋友一起玩耍之類的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就更應(yīng)該注意孩子的情緒,放學(xué)回家后,家長(zhǎng)多問(wèn)問(wèn)她今天一天學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事情啊之類的,或者家長(zhǎng)可以說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候上學(xué)的那些趣事。讓孩子慢慢的消除這個(gè)恐懼,進(jìn)而慢慢的適應(yīng)學(xué)校的生活。
2、理解孩子
父母要理解孩子的這種行為,遇到孩子不愿去上學(xué)的情況,千萬(wàn)不要大聲呵斥,只會(huì)講大道理,這樣只會(huì)加深孩子對(duì)學(xué)校的反感情緒。要給孩子講學(xué)校的好玩的事情,有很多小朋友一起玩游戲、學(xué)唱歌啊等等,然后告訴他,不去上學(xué)自己在家可沒有小朋友玩的。孩子放學(xué)后,要鼓勵(lì)孩子,讓孩子講講在學(xué)校學(xué)了什么,今天玩了什么游戲等等。
3、多鼓勵(lì)孩子
孩子應(yīng)該是受挫的表現(xiàn),不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,不適應(yīng)和同學(xué)們相處,或者不適應(yīng)上課等等,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)一下,樹立孩子的信心。然后再和學(xué)校老師加強(qiáng)溝通聯(lián)系,獲得老師的幫助。還有最重要的一點(diǎn)是,做家長(zhǎng)的應(yīng)該很早就放手孩子,讓他慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是個(gè)大問(wèn)題,做不好,一切都枉然。
一年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)總是哭的原因:
1、孩子不太適應(yīng)
小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,紀(jì)律各個(gè)方面,做家庭作業(yè)方面都很嚴(yán)格,都已經(jīng)步入正規(guī)化的上學(xué)程序中了??赡芩粫r(shí)還不太適應(yīng)這個(gè),就需要家長(zhǎng)循序漸進(jìn)找出問(wèn)題根源的所在。
2、學(xué)習(xí)吃力
學(xué)習(xí)上有些吃力,學(xué)語(yǔ)文吶,數(shù)學(xué)啊,聽不太懂,或者說(shuō)他看不清黑板上的字。這時(shí)候我們要告訴他不要著急,慢慢的來(lái)學(xué)習(xí),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
3、缺乏安全感
到了新的學(xué)校,他對(duì)四周的人和事都不熟悉,缺少安全感,在學(xué)校學(xué)習(xí)幾天,慢慢的他就適應(yīng)了,交了新朋友,自然就不哭了。
一年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)總是哭,家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候不要罵孩子,孩子會(huì)覺得很沒面子,會(huì)更加的叛逆,不利于問(wèn)題的解決,家長(zhǎng)要和孩子感同身受,多鼓勵(lì)孩子。