愛說話是孩子的天性，家長還需要先放平心態(tài)。如果批評教育不起作用，家長大可反其道而行之，多夸夸孩子，讓孩子產(chǎn)生積極的心理暗示，從而約束自己的行為。那么，孩子上課講話屢教不改怎么辦？

孩子上課講話屢教不改怎么辦

1、強化孩子的認知

很多孩子上課隨意講話，有部分原因是因為不知道會帶來什么樣的后果和影響。所以，要讓孩子改變上課隨意講話的習慣，不可缺少的一部分工作是要跟孩子講事實、擺道理，強化孩子的認識。家長要讓孩子明白，上課隨意插話對其他同學和對老師授課的影響。要多和孩子溝通，讓孩子嘗試并學會安靜思考，教育孩子什么時候與同學交流才恰當。

2、改善孩子的行為

很多孩子的行為在家長看來都不可理喻，但其實孩子的目的只是尋求他人的關(guān)注。孩子小的時候會通過哭來引起大人的注意，所以當孩子長大之后，也會想法設(shè)法尋求家長的注意，如果家長多關(guān)注孩子的閃光點，那么孩子就會繼續(xù)表現(xiàn)好，如果家長在孩子搗亂的時候才能關(guān)注到孩子，那么孩子肯定會經(jīng)常搗亂，上課說話也是同樣的道理。

3、多和老師溝通

想讓孩子改正亂說話的毛病，需要家長和老師一起努力。在學校時，可以讓老師對他嚴厲些，發(fā)現(xiàn)孩子上課時講話，就要批評他，同時，還要想辦法釋放孩子的比較強烈的表現(xiàn)欲望。比如可以讓孩子讀課文，或者上課多對他提問。在家里的時候，也可以讓孩子讀一些短文，講小故事，但是需要讓孩子知道，什么時候才可以做這樣的事情。

4、教給孩子一定方法

對于上課總是講話的孩子，一直批評其實也起不到太大的作用，家長要學會采用迂回的方式，改善孩子的行為。比如家長可以教給孩子，如果在老師講課的時候有話對同學說，就自己悄悄寫在紙條上，下了課就拿給同學看，告訴孩子這樣不會耽誤自己和同學的學習，并且還能保證老師講課不被打擾。

5、多鼓勵孩子

家長不能只是批評孩子，在孩子有所改善的時候也要及時的鼓勵他。家長要認識到，孩子改掉一個壞習慣不是靠一兩節(jié)課，家長更要做好督促，做好表揚激勵工作。家長也不要吝嗇自己的語言，在親朋好友前也要表揚肯定孩子的努力，給孩子一個積極的心理暗示，讓他覺得自己是一個遵守紀律的優(yōu)秀的學生，這樣他自然在上課的時候就不會亂講話了。

孩子上課講話屢教不改怎么辦，如果家長的教育不起作用，也要及時的和老師溝通。如果孩子愛說話，那就給他說話的機會，上課多向孩子提問，多讓孩子上黑板等等，甚至可以給到孩子一些責任，讓孩子維持紀律等等。家長和老師要善于找到方法，而不是一味的批評。