在與孩子相處的過(guò)程中，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多孩子總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，就大動(dòng)肝火，父母在一旁也十分無(wú)奈。面對(duì)這種情況，作為父母應(yīng)該先冷靜下來(lái)，控制住自己的情緒，然后再去引導(dǎo)孩子。那么，孩子總是發(fā)脾氣怎么辦呢？

孩子總是發(fā)脾氣怎么辦

1.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)控制情緒。孩子很容易被大人的情緒感染，也會(huì)模仿大人和大人學(xué)習(xí)。所以，如果家長(zhǎng)們情緒很大，愛(ài)發(fā)脾氣，那么孩子也會(huì)被影響。當(dāng)孩子遇到不順心、討厭的事情時(shí)，也會(huì)采取發(fā)脾氣的方法來(lái)宣泄自己的情緒。因此，如果孩子做錯(cuò)了，家長(zhǎng)們一定要先控制好自己的情緒，冷靜下來(lái)，不要在孩子面前發(fā)脾氣。

2.給孩子尊嚴(yán)。孩子也需要尊嚴(yán)，希望得到尊重，就算孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)也應(yīng)給予孩子尊重。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要逼迫孩子承認(rèn)，不要喋喋不休抓住這個(gè)錯(cuò)誤不放。要給孩子彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給孩子尊重，不要以為小孩子是不需要面子和尊嚴(yán)的。因?yàn)檫@樣不僅起不到家長(zhǎng)想要的教育作用，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。

3.讓孩子感受到被家長(zhǎng)關(guān)注。有時(shí)，孩子發(fā)脾氣是因?yàn)槟骋患?，例如零食被搶了、被別人冤枉、和同學(xué)發(fā)生沖突；除此之外，孩子發(fā)脾氣還可能是為了博取大人的關(guān)注，以改變得不到回應(yīng)的現(xiàn)狀。如果孩子發(fā)脾氣屬于第二種情況，家長(zhǎng)們要引起足夠的重視了！當(dāng)孩子提出疑問(wèn)、展示作品、尋求幫助時(shí)，家長(zhǎng)最好能夠停下手中活（尤其是手機(jī)）專心回應(yīng)孩子。如果手頭有緊要事情，家長(zhǎng)不妨和孩子約定一個(gè)時(shí)間，而不是回以“沒(méi)空”“嗯”“別煩我”。讓孩子感受到被關(guān)注、被認(rèn)同，將有效減少他們發(fā)脾氣的次數(shù)！

4.用對(duì)話來(lái)表達(dá)自己的情緒。有的孩子，喜歡以摔東西、不吃飯、把自己鎖在房間里的方式來(lái)表示不滿；還有的孩子，干脆以懈怠學(xué)習(xí)、沉迷游戲、與父母頂嘴作對(duì)的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)抗議。為避免出現(xiàn)此類狀況，家長(zhǎng)務(wù)必讓孩子養(yǎng)成“用對(duì)話方式解決”的習(xí)慣。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒時(shí)，家長(zhǎng)先不急著嘮叨說(shuō)教，應(yīng)鼓勵(lì)孩子用口頭說(shuō)、寫(xiě)或畫(huà)的形式表達(dá)自己的情緒。要注意的是，對(duì)話的目的在于解決情緒背后的實(shí)際問(wèn)題。如果家長(zhǎng)過(guò)分責(zé)備孩子的情緒，只會(huì)給孩子帶來(lái)二次心靈創(chuàng)傷，使他們?cè)谌蘸蟛辉冈倥c父母溝通。

5.教孩子正確的宣泄情緒。如果孩子遇到不順心的事情就發(fā)脾氣，那么家長(zhǎng)可以先觀察，不要打擾孩子。等孩子冷靜下來(lái)，再去詢問(wèn)原因，并哄哄孩子，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的心理是很脆弱的。教教孩子如何正確的宣泄情緒，比如和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)，發(fā)泄出來(lái)，找好朋友一起出去玩，玩喜歡的游戲、看喜歡的電視節(jié)目等等。讓孩子學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離負(fù)面情緒。

孩子總是發(fā)脾氣怎么辦，除以上犯法之外，家長(zhǎng)還可以讓孩子承擔(dān)情緒失控的后果；學(xué)會(huì)冷處理；學(xué)會(huì)跟孩子溝通等等。