孩子的自信心如何培養(yǎng)，這個(gè)問題沒有統(tǒng)一的答案。如果孩子平時(shí)就在家中受到過多的管束，自己的想法無法得到實(shí)現(xiàn)，是不利于自信的培養(yǎng)的。培養(yǎng)孩子的自信，還是要從實(shí)踐出發(fā)。那么，怎樣培養(yǎng)孩子的自信心？

怎樣培養(yǎng)孩子的自信心

1、允許孩子犯錯(cuò)

自信的基礎(chǔ)是允許孩子自由。而依照孩子們的貪玩天性來說，犯錯(cuò)是稀松平常的。但有的時(shí)候孩子一步錯(cuò)就開始步步錯(cuò)，甚至錯(cuò)的還非常叛逆，惹人生氣，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們也不能太多的縱容孩子，而是多和孩子溝通，并進(jìn)行積極的引導(dǎo)。如果孩子害怕犯錯(cuò)，那么自信心是不會(huì)得到培養(yǎng)的，家長(zhǎng)還要告訴孩子不必懼怕犯錯(cuò)，而是要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

2、讓孩子多參加集體活動(dòng)

家長(zhǎng)可以多帶孩子參加一些集體活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中參與，在參與中提高。讓孩子慢慢的從一件小事做起，逐漸培養(yǎng)孩子的自信心，在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)和觀察，發(fā)現(xiàn)問題慢慢的指出來。保持耐心，多指導(dǎo)孩子，增強(qiáng)耐心，慢慢引領(lǐng)孩子的成長(zhǎng)。

3、培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)

如果孩子可以擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)和愛好，就會(huì)讓孩子擁有引以為豪的底氣。不論是書法、繪畫、音樂方，還是體育等等，家長(zhǎng)平時(shí)就可以多觀察孩子，發(fā)掘孩子的興趣。如果孩子擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)，即便以后面臨困難，孩子也可能會(huì)通過自己一技之長(zhǎng)的提升從而擁有自信，進(jìn)而擺脫自卑和消沉的情緒。

4、多鼓勵(lì)孩子

生活中不自信的孩子，有先天條件的因素，很大程度還是后天環(huán)境的影響。通常有些家長(zhǎng)愛護(hù)孩子心切，孩子的什么事情都大包大攬，孩子偶爾做錯(cuò)什么事了，又趕忙批評(píng)。所以家長(zhǎng)一定要在讓孩子主動(dòng)做事的同時(shí)，多給孩子一些鼓勵(lì)。當(dāng)孩子能夠感受到成就感，他的自信自然就提升了。

5、培養(yǎng)家庭氛圍

家長(zhǎng)還要認(rèn)識(shí)到家庭氛圍也是十分重要的，創(chuàng)造溫暖和諧的家庭氛圍是孩子健康自信的源頭。溫馨的家庭氛圍不是意味著三觀一致，而是不爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，互相包容。如果家長(zhǎng)在平時(shí)就多包容，而是不是事事打壓孩子，那么孩子的安全感被滿足，內(nèi)心得到充實(shí)，擁有自信也是一件自然而然的事了。

怎樣培養(yǎng)孩子的自信心，對(duì)于家長(zhǎng)來說，培養(yǎng)孩子的自信還需要回歸到生活中去，從生活中的小事入手，多引導(dǎo)孩子進(jìn)行實(shí)踐。畢竟孩子相信一件事，還是害怕做一件事，都是和之后的實(shí)踐密切相關(guān)的。如果給了孩子太多負(fù)面的反饋，讓他認(rèn)識(shí)到犯了錯(cuò)別人就會(huì)不好的看待我，那么孩子就無法擁有自信了。