很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，外向開朗的性格比較好，內(nèi)向膽小的性格則是不好的。其實(shí)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，性格并沒(méi)有好壞之分，家長(zhǎng)一定要糾正自己的觀念。然后再采取正確的方法，積極引導(dǎo)孩子。那么，內(nèi)向的小朋友怎么引導(dǎo)呢？

內(nèi)向的小朋友怎么引導(dǎo)

1.理解內(nèi)向

父母要明白，一個(gè)內(nèi)向的孩子意味著什么。了解什么是內(nèi)向的孩子，對(duì)教育和培養(yǎng)孩子大有裨益。你首先要了解一些內(nèi)向的人常見的特點(diǎn)，幫助你發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出的一些特點(diǎn)，并且知道內(nèi)向孩子的特點(diǎn)。在你了解了內(nèi)向孩子的特點(diǎn)之后，你就沒(méi)什么好擔(dān)心的。例如，你的孩子可能更喜歡一個(gè)人呆在她的房間里或者一個(gè)人玩，她不太不容易與人分享感受，這些都是正常的。

人們常常擔(dān)心，一個(gè)獨(dú)自度過(guò)時(shí)間獨(dú)處的孩子，會(huì)陷入某種情緒困擾，內(nèi)向不是對(duì)外界影響的反應(yīng)；這是一種性格特征。換句話說(shuō)，一個(gè)善于表達(dá)、外向的孩子變得沉默寡言是情緒的反應(yīng)，但他不會(huì)突然變成一個(gè)內(nèi)向的人。

許多家長(zhǎng)試圖讓內(nèi)向的孩子“敞開心扉”，多與其他孩子交往，這可能是出于對(duì)情緒健康的擔(dān)憂。列出內(nèi)向者的特點(diǎn)是開始了解內(nèi)向的好地方，但這只是一種獲得基本概念的方法。我們想要的是更深入地理解內(nèi)向意味著什么。了解一個(gè)內(nèi)向的人的全貌是非常有用的。日常要細(xì)心觀察的孩子社交行為和互動(dòng)細(xì)節(jié)，以及他們的情緒和他們的語(yǔ)言表達(dá)。

2.多表?yè)P(yáng)孩子

內(nèi)向的孩子大多數(shù)不是很自信，需要家長(zhǎng)多去表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才能夠激發(fā)孩子的自信心。鼓勵(lì)孩子不僅能夠增加孩子的自信，還能夠拉近家長(zhǎng)與孩子之間的距離，讓親子關(guān)系變得更加密切。家長(zhǎng)平時(shí)要學(xué)會(huì)多去鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，給予孩子自信心，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，這樣也有利于孩子良好的心理健康。

3.給孩子更多的陪伴

家長(zhǎng)是孩子最親近的人，也是能給孩子最多安全感的人。與外向的孩子相比，內(nèi)向的孩子更需要父母的關(guān)注與陪伴。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量抽出更多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，同時(shí)也要教會(huì)孩子社交的能力。

4.給孩子做示范

家長(zhǎng)要以身作則，多與他人溝通，孩子也會(huì)照著去做。俗話說(shuō)“父母是孩子最好的老師”。孩子每天跟父母在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，父母的行為給孩子帶來(lái)的影響是非常的大。所以家長(zhǎng)一定要注意自己的言行舉止，給孩子正確的引導(dǎo)。

以上就是內(nèi)向的小朋友怎么引導(dǎo)的方法，除此之外，家長(zhǎng)還可以引導(dǎo)孩子多多接觸外界，鼓勵(lì)他們與同齡人交流，多鼓勵(lì)少指責(zé)孩子等等。