孩子說學(xué)不進(jìn)去怎么辦
很多家長發(fā)現(xiàn)孩子只要一學(xué)習(xí)就東張西望,小動(dòng)作多,平常寫個(gè)作業(yè)也是磨磨蹭蹭的,那么,孩子說學(xué)不進(jìn)去怎么辦?
孩子說學(xué)不進(jìn)去怎么辦
1、正確的引導(dǎo)
需要在教育教學(xué)的具體行動(dòng)中,全面了解每一個(gè)孩子的心理狀態(tài)和能力大小,做到因材施教,有針對性的、循序漸進(jìn)地進(jìn)行思想疏導(dǎo),耐心細(xì)致地進(jìn)行幫教,努力消除孩子心中的負(fù)面積垢,讓孩子真正明白為什么學(xué)習(xí)和為誰學(xué)習(xí)的關(guān)鍵問題。
2、切記打罵
作為家長,對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式,動(dòng)著粗口責(zé)罵,棍棒相加,只為自己出氣,不顧孩子的感受,這是極其錯(cuò)誤的。要多給孩子溫暖和愛心,要尊重孩子的人格,多與孩子溝通,拉近與孩子之間的距離,讓孩子變怕為親,善于跟父母話知心話,從而加強(qiáng)彼此之間的信任。
3、多和孩子溝通
每個(gè)孩子實(shí)際情況都不一樣,要多和孩子溝通,讓孩子說說自己內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)會分析原因,找到影響孩子學(xué)習(xí)的根源問題,才能具有針對性的去解決。
家里要給孩子提供一下個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都說孩子是父母的復(fù)印件,父母如果不愛看書學(xué)習(xí),孩子也容易學(xué)著父母的模樣不愛看書學(xué)習(xí)。
孩子厭學(xué)的原因
1、學(xué)習(xí)接受能力弱
從一年級開始,個(gè)別孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力弱,幾乎跟不上班級的教學(xué)進(jìn)度,會出現(xiàn)學(xué)習(xí)非常吃力的現(xiàn)象。在課堂上聽不懂,學(xué)不會,放學(xué)回家后,家長就得給孩子輔導(dǎo),但是面對學(xué)習(xí)能力弱的孩子,往往表現(xiàn)為理解能力很差,家長也給孩子講不明白。
2、對學(xué)習(xí)不感興趣
我們都知道,興趣是最好的老師。但如果對所學(xué)的東西一點(diǎn)興趣也沒有,那么自然就會產(chǎn)生厭煩。造成這種情況最可能的原因是所學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)能力不匹配,跟不上老師的進(jìn)度,讓孩子產(chǎn)生挫敗感。
3、學(xué)習(xí)任務(wù)太重
內(nèi)容多,任務(wù)重,而且知識點(diǎn)還越來越困難,任何一個(gè)人都想要輕松一點(diǎn),搞這么難想學(xué)的人肯定不會多了。而且現(xiàn)在孩子們想要什么就能有什么,哪里經(jīng)受過挫折的磨難啊,這么多內(nèi)容肯定不愿意去耗費(fèi)太多的腦細(xì)胞了。
孩子說學(xué)不進(jìn)去怎么辦,給孩子一個(gè)安靜的空間,再去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),不要急著去要求孩子學(xué)習(xí),特別是家庭環(huán)境氛圍不好的時(shí)候,父母只要求孩子改變,就是往往適得其反。