現(xiàn)在的孩子是越來(lái)越叛逆，特別是一些男孩更是沒(méi)法說(shuō)，這讓家長(zhǎng)十分頭疼，根本無(wú)法溝通，那么，兒子叛逆期怎么溝通？

兒子叛逆期怎么溝通

1、尊重孩子

有些孩子的心智沒(méi)有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識(shí)，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關(guān)系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。

孩子的想法都是特別幼稚的，家長(zhǎng)也不應(yīng)該輕易否定，而是多去鼓勵(lì)他們，只有雙向互動(dòng)之后才能夠產(chǎn)生積極的意義，孩子也不會(huì)和父母對(duì)著干。

2、良好的家庭生活氛圍

家庭和諧，父母恩愛(ài)，孩子和父母的關(guān)系融洽，就有利于減輕孩子的叛逆情緒。所以，父母不要經(jīng)常在孩子面前吵架，也不能經(jīng)常以訓(xùn)斥的口氣教育孩子，有時(shí)間要多陪伴。

3、更多地理解和陪伴

在與叛逆期的孩子相處時(shí)，父母一定要給予更多地理解，雖然在家長(zhǎng)眼中，他們很多行為都是非常矯情和無(wú)病呻吟的，但是，處于青春期的他們卻將此當(dāng)成了情緒宣泄的方式。

所以，父母的理解和陪伴能讓他們的情緒處于更穩(wěn)定的狀態(tài)下，不至于做出離經(jīng)叛道的事情。

要想和相當(dāng)叛逆的兒子好好溝通，家長(zhǎng)要遵循什么原則

1，家長(zhǎng)分清三件事：自己的事、兒子的事、老天的事（參考視情教育提出的三原則）；家長(zhǎng)管好自己的事，兒子的事情讓兒子自己去管，老天的事情更是不必思慮過(guò)多。

這是父母和兒子青春期剝離的必經(jīng)過(guò)程。

2，家長(zhǎng)和兒子保持一種距離，不要總是一種樂(lè)于助人的高高在上或者管教姿態(tài)站在兒子旁邊，尊重他的獨(dú)立。同時(shí)告訴他：如果需要幫助的時(shí)候，你告訴我，我會(huì)盡我所能去幫助你，因?yàn)槟闶俏业膬鹤樱覑?ài)你，我準(zhǔn)備好了隨時(shí)給予你幫助。

這是對(duì)兒子親情和愛(ài)的確認(rèn)。

3，家長(zhǎng)多了解年輕人的想法、多關(guān)注外界事物的發(fā)展，多關(guān)注年輕人關(guān)注的話題，盡可能多的找到一些和兒子有共同語(yǔ)言的話題。和孩子聊天時(shí)，多聽(tīng)少說(shuō)，不指責(zé)，很多問(wèn)題只是看法、理解、角度的不同，沒(méi)有原則的對(duì)錯(cuò)。

多欣賞兒子的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注他的發(fā)展，盡可能不著痕跡地引導(dǎo)他的一些思考。

按照以上三個(gè)原則去做，親子關(guān)系就會(huì)很融洽，所謂的17歲，相當(dāng)叛逆也就不是什么問(wèn)題了。

面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)總是忍不住發(fā)火，應(yīng)該怎樣進(jìn)行溝通

面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)總是忍不住發(fā)火，其實(shí)發(fā)火是沒(méi)有用的，更重要的要善于溝通。這才是解決問(wèn)題的辦法。

其實(shí)，我們更多的要學(xué)會(huì)寬容和等待。這是孩子在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)必經(jīng)的階段，其實(shí)這個(gè)階段的孩子更需要家長(zhǎng)共同幫助她度過(guò)這一個(gè)比較艱難的時(shí)期。如同一棵樹(shù)的成長(zhǎng)必須要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的錘煉一樣，同樣的道理，孩子的叛逆期也是如此。

在這個(gè)階段，家長(zhǎng)面對(duì)孩子的種種表現(xiàn)，不要著急，不要呵斥，更不以極端的方式和孩子對(duì)抗。當(dāng)你以寬容的態(tài)度平等的溝通，就會(huì)軟化孩子的對(duì)抗之心，讓親子關(guān)系變得通暢起來(lái)，孩子就愿意和你溝通和你交流。

這樣，孩子的叛逆期就會(huì)以一種比較平和的狀態(tài)而度過(guò)。

孩子叛逆的原因

1、親子之間缺乏溝通

人與人之間良好的溝通是建立良好人際關(guān)系的不二法寶，因此，家長(zhǎng)與孩子之間的有效溝通有助于減少彼此之間的隔閡和"代溝"。作為家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)與孩子溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，從內(nèi)心深處了解孩子的思想動(dòng)態(tài)及情感訴求。

2、時(shí)代的進(jìn)步

二十一世紀(jì)是個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們不再以解決溫飽為生活首任。當(dāng)今的孩子借助網(wǎng)絡(luò)、多媒體對(duì)整個(gè)社會(huì)的認(rèn)知已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的父輩、祖輩，由此帶來(lái)的價(jià)值觀、人生觀自然不同于他們的父輩、祖輩，由此，許多家長(zhǎng)便認(rèn)為孩子多叛逆，難以管教。所謂的"代溝"其涵義大概如此吧。

3、父母太溺愛(ài)

如果孩子過(guò)度被寵溺，長(zhǎng)時(shí)間都生活在被家人寵愛(ài)的生活活，習(xí)慣田一切以自我為中心，凡事只追求自我的滿足，這樣的孩子缺少是非觀念和責(zé)任感。

在孩子的眼中，他就是規(guī)則和紀(jì)律，但可以不聽(tīng)別人說(shuō)的話，但是別人卻必須要聽(tīng)他的話，這樣的孩子如果處于叛逆期，性格會(huì)變的更加驕橫，行為變的更加夸張，目中無(wú)人，甚至是敢于騎在父母頭上說(shuō)話做事，受不了一點(diǎn)點(diǎn)委屈。