初中孩子懶惰厭學是很多孩子都有的毛病，孩子不愿意學習可能是學習壓力太大了，孩子感受不到學習的絲毫樂趣就會變的厭學，家長要注意不要給孩子太大壓力。

初中孩子懶惰厭學怎么辦

青春期少年情緒突變，或者生活與學習態(tài)度消極的起點，一般是從不被尊重和信任開始。而這恰是很多家長或老師最容易忽略之處，前文我曾經(jīng)說過，強勢管教最容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，尤其是在批評孩子的時候翻舊帳，會讓孩子感覺自己一無是事，被全面否定。你想想看，如果是你，你會不會特別沮喪，會不會特別郁悶？

如果大家都是理性的育人者，絕不要干這翻舊賬的忌諱。有時盡管孩子犯了錯，把目標就放在這件事上去分析和解決，合理地教育和引導就可以了。因此，請家長和老師謹記：尊重和信任孩子，是教育青春期少年的關鍵。你們對孩子不尊重不信任，他們反過來就會變本加厲那樣對待你，直到把你激怒。

對于初中孩子懶惰厭學，家長要給孩子一定的自由時間，除了學習也做些自己喜歡的事情?？袋c書或聽聽音樂，和父母或同學去看場電影，打打球，爬爬山，讓課余生活成為情緒調(diào)節(jié)的緩沖，也讓大腦得以休息。

父母多和孩子聊聊天，輕松愉快的話題，新聞，生物，旅行等等，聊到學習的時候輕描淡寫而過，主要是傾聽，少些“你必須”“你應該”“你一定”，多些“也許可以那樣”“是否能考慮”“相信你可以”。

不管是搞技術開發(fā)的，還是搞藝術創(chuàng)作的，都離不開自由的想像力和創(chuàng)造力，一個在學生時代就被剝奪了大部分自由的人，能指望將來煥發(fā)出卓越的創(chuàng)造力嗎？我們總是怪國內(nèi)教育出不來高水平的創(chuàng)造型人才，卻不反省創(chuàng)造力早就和自由一起被杖斃了。

初中孩子懶惰厭學，家長就要讓孩子在學習中體會到快樂或者樂趣，這樣自然而然就解決了這個問題。如果在初中生學習過程中他人對他的評價是笨或者一個失敗者，那么我想就是誰面對這種情況也體會不到學習的樂趣。

也就不會去努力。所以家長在孩子的學習過程中，一定要學會鼓勵和表揚。如果孩子在考試中沒有取得好的成績，也不要將失敗的原因歸于孩子不聰明，千萬不要讓孩子自暴自棄。