初二的女孩子早戀是很正常的，很多孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)期對(duì)異性產(chǎn)生好奇以及好感，但很少有孩子愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話以學(xué)習(xí)為重，如果是這種情況，家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子不要讓孩子做出后悔的事情。

初二的女孩子早戀應(yīng)該怎么辦

和孩子開(kāi)誠(chéng)布公地談心，肯定她有這種想法是正常的，既不卑鄙，也不委瑣。但是我們要正確地對(duì)待它。因?yàn)槲覀兡挲g還小，現(xiàn)在主要精力是學(xué)習(xí)。要是真正喜歡他，就不應(yīng)影響他的學(xué)習(xí)，把友誼埋在心底，努力完善豐富自己，將來(lái)給他幸福。

對(duì)于初二的女孩子早戀，做家長(zhǎng)的要多關(guān)心孩子的生活學(xué)習(xí)、心理情緒，開(kāi)導(dǎo)孩子多交朋友，多參加社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的文化生活，避免孩子交際面窄，心思放在一個(gè)人身上，誤認(rèn)為他是最好的。

給孩子一定的活動(dòng)空間，不要把孩子看死。有時(shí)候孩子的交往不一定就是戀愛(ài)，不過(guò)是朦朧的好感而已。往往是家長(zhǎng)的多心和高壓促進(jìn)了孩子的逆反心理，催熟了早戀的禁果。越得不到的東西，誘惑力越大。如果家長(zhǎng)把它看得很淡，孩子們的相處就會(huì)很自然。

大多數(shù)孩子都是上進(jìn)的、要強(qiáng)的。他們不想和家長(zhǎng)作對(duì)。但有時(shí)他們遇到了自己解不開(kāi)、弄不明白的東西，就困惑、迷茫、不知所措。因此，家長(zhǎng)要多做孩子的朋友，給孩子以指引。只要家長(zhǎng)和孩子成為無(wú)話不說(shuō)的朋友了，一切事情就好辦了。

當(dāng)初二學(xué)生步入青春期，對(duì)異性的沖動(dòng)以至于早戀是無(wú)法避免的。這個(gè)時(shí)候，就需要老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)初二學(xué)生確立正確的婚戀觀。

當(dāng)初二學(xué)生們都能對(duì)戀愛(ài)和婚姻當(dāng)中蘊(yùn)含的責(zé)任和尊重正確看待，甚至能進(jìn)一步把早戀這份青春激情轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極上進(jìn)的動(dòng)力，我們就不用初二的女孩子早戀誤入歧途而無(wú)法自拔。

如果初二孩子確實(shí)“早戀”了，家長(zhǎng)也沒(méi)有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對(duì)癥解決。家長(zhǎng)要努力營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，給初二孩子提供一個(gè)民主的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。

在溝通中，家長(zhǎng)要培養(yǎng)對(duì)初二孩子的信任，在信任的基礎(chǔ)上，雙方協(xié)商訂立一些規(guī)則和界限。家長(zhǎng)還可在情感溝通的基礎(chǔ)上，不斷地施以關(guān)心和誘導(dǎo)，就能將初二孩子與家長(zhǎng)所建立的情感遷移到學(xué)習(xí)之中，將他們?cè)鐟偾楦修D(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)友誼。