上學(xué)的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)碰到一些愛和老師小報(bào)告的孩子，一會(huì)有人打擾他學(xué)習(xí)了，一會(huì)有人不打掃衛(wèi)生了，一會(huì)有人抄襲別人作業(yè)了等等，對于這樣的現(xiàn)象，如何正確引導(dǎo)愛告狀的孩子？

如何正確引導(dǎo)愛告狀的孩子？

1.要引導(dǎo)孩子分清是非。要告的肯定是孩子認(rèn)為錯(cuò)的，不能做的，而有人做了。家長要教會(huì)孩子從結(jié)果區(qū)分對錯(cuò)，比如是爬墻，爬過去當(dāng)然好，但要是摔壞了怎么辦？這就是不能做的事情。搶別人的玩具，以后還會(huì)搶更喜歡的東西，不是強(qiáng)盜行為嗎？所以也不能做。

2.要引導(dǎo)孩子自己處理問題。因?yàn)椴皇撬惺虑榘l(fā)生時(shí)，都有大人在場。學(xué)會(huì)制約自己，更要學(xué)會(huì)勸解別人，都不做不能做的事。

3.利用這個(gè)機(jī)會(huì)教給孩子解決問題的技能。你可以問，“你想怎么解決這個(gè)問題呢？”

4.有時(shí)候，只要對孩子表現(xiàn)出信任就足夠了。你可以說，我相信你能解決。然后就走開，以表明對孩子的信任。

5.要耐心傾聽孩子的想法，引導(dǎo)他們學(xué)著看到別人的優(yōu)點(diǎn)而不是缺點(diǎn)。要知道，愛告狀的孩子觀察力往往很敏銳，但是TA習(xí)慣批判，如果我們沒有將孩子引導(dǎo)到一個(gè)正確的方向的話，他們就會(huì)常常叫囂著不公平。其實(shí)除了觀察到TA所認(rèn)為的不公或毛病之外，也可以讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能獲得成長與內(nèi)化優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

如何正確引導(dǎo)愛告狀的孩子？愛告狀的孩子，家長要正確對待，孩子就會(huì)慢慢停止的；否則會(huì)愈演愈烈的。