孩子鬧情緒不上學(xué)的情況有很多，尤其是在孩子過(guò)完寒暑假，或者進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段的時(shí)候，家長(zhǎng)在這時(shí)一定要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解厭學(xué)情緒。那么孩子鬧情緒不上學(xué)咋辦？

孩子鬧情緒不上學(xué)咋辦

一、靜談心，緩氛圍

不管是大童還是小童，家長(zhǎng)都要靜下心來(lái)和孩子多談心，談暑假有哪些好的回憶，談暑假有哪些收獲，詢問(wèn)原因得講究方法，開(kāi)門見(jiàn)山式詢問(wèn)，孩子不愿回答，談其它話題，主要緩和嚴(yán)肅話題的氣氛。

二、繞彎子，問(wèn)原因

家長(zhǎng)要把嚴(yán)肅的詢問(wèn)，寄托在輕松的談話環(huán)境中，譬如家長(zhǎng)問(wèn)：“你想不想和你班上的同學(xué)見(jiàn)面呀？”如果孩子回答說(shuō)：“我才不想呢，某某最討厭！”那他不想上學(xué)可能與同學(xué)關(guān)系有關(guān)。采用這種輕松方式去詢問(wèn)，可以從他的回答中找出一定的原因。

三、分析原因，找方法

據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，孩子鬧情緒不上學(xué)的原因，及解決對(duì)策如下：

1、和同學(xué)關(guān)系處理不好不愿上學(xué)。家長(zhǎng)可以聯(lián)系班主任和老師，老師解決方法有效。

2、孩子不喜歡某某老師不愿去上學(xué)。這個(gè)原因是孩子最不愿說(shuō)出口的，解決這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是家長(zhǎng)了，譬如說(shuō)“你想不想某某老師呀？”“某某老師在路上遇到，說(shuō)你很棒！”等等，家長(zhǎng)通過(guò)語(yǔ)言，改變老師在他心目中形象。

3、暑假作業(yè)沒(méi)完成，怕挨批。家長(zhǎng)也可以和老師聯(lián)系，寬容幾天。

4、還沒(méi)收心，暑假舒服日子到頭了，不愿上。開(kāi)學(xué)那幾天，你可以帶他到一些同學(xué)家玩玩 ，讓他約同學(xué)一起去上學(xué)，三五成群都可以，或者讓其它要好同學(xué)約他上學(xué)，這個(gè)方法有效。

總之，找原因，找對(duì)策。

孩子鬧情緒不上學(xué)的原因

1、不適應(yīng)

在幼兒園待上三年，已經(jīng)熟悉了那個(gè)環(huán)境，突然進(jìn)入小學(xué)，面對(duì)的是陌生的老師，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一下子不適應(yīng)，感到焦慮。

2、不善于交往

有的孩子比較內(nèi)向，不善和孩子們交往。在學(xué)校里看到人家在一起玩兒，自己比較孤單，也會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。

3、孩子受到欺負(fù)

有的孩子比較老實(shí)，有的孩子比較壞，可能受到了壞孩子的欺負(fù)。也可能是孩子自己想象的，怕受到欺負(fù)而不敢去上學(xué)。

孩子鬧情緒不上學(xué)咋辦，首先家長(zhǎng)要找到孩子的情緒來(lái)源，看看孩子是因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，還是不善于交際，亦或是孩子在學(xué)校受到了欺負(fù)，知道原因之后，我們才能想出應(yīng)對(duì)之法。