生活中，很多孩子的性格十分執(zhí)拗，他們往往執(zhí)著于同一件事，即使做錯了也不愿改正，屢教不改，家長往往拿這樣性格的孩子沒辦法，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括心理焦慮、缺乏信任感、想引起家長關(guān)注等。

小孩屢教不改的心理原因

心理問題：小孩可能有焦慮、注意力不集中等心理問題，導致他們無法專注于學習和遵守規(guī)則。

社交問題：小孩可能受到同伴間的影響，壓力和誘惑使他們難以遵守規(guī)則，比如在校園霸凌中，小孩很難遵守規(guī)則。

缺乏信任感：小孩可能沒有建立起尊重和信任的關(guān)系，缺乏對父母和老師的信任感，導致他們不聽從他們的建議和指導。

想要引起家長的關(guān)注。小孩的年齡還小，思想很單純，有的時候總犯同樣的錯誤，有一部分的原因是想引起家長的關(guān)注，他們想要更多的是家長的陪伴。

家長錯誤的處理方式。家長在看到孩子犯錯誤的時候只會一味的指責，他很容易產(chǎn)生逆反心理。

形成心理依賴。當孩子犯錯以后，一旦沒有被及時地糾正，那么這種錯誤的行為就會變成一種習慣，孩子非常自然地重復，這些重復的動作完全是下意識的。

孩子犯錯屢教不改怎么辦

認可孩子：家長要認可孩子的優(yōu)點和進步，不要只看到孩子的缺點和錯誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，表揚孩子，讓孩子樹立自信，因為擁有自信是一個人成功的開始。同時，也要委婉地向孩子指出他們的不足，并提出家長的擔憂。

拒絕打罵：教育孩子的方式有千萬種，但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理，起不到正向的作用。家長應(yīng)該尊重孩子、平等地對待孩子，多溝通，理解孩子的想法，保有父母的教育威嚴。

關(guān)注錯誤背后未說出的話：很多時候，孩子犯錯往往只是表象。特別是當你的孩子重復犯錯、屢教不改的時候。父母就有必要去理解，孩子是否在通過“犯錯”吸引你的關(guān)注？是不是你對孩子的關(guān)注太少了，還是孩子近期的外部環(huán)境有變化，抑或孩子遇到了什么困難。

多給孩子一些鼓勵：不能全盤否認，培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們從思想上覺得我可以做的更好，而不是在心里形成一個我不行，我很差，很糟糕的狀態(tài)！這樣才能讓孩子敢于從自身找問題，找出不足，做出改變，從而向你預(yù)期的目標靠近。

獎懲制度：設(shè)定明確規(guī)則，并依據(jù)孩子表現(xiàn)給予相應(yīng)獎勵或懲罰。這種策略可以幫助孩子建立起對正確與錯誤行為的認知，并形成對應(yīng)行為反應(yīng)。

榜樣的力量：所有年齡段的孩子通過觀察和模仿來學習，因為他們認為他們的父母知道的最多。父母需要做一個好的榜樣。這樣可以既可以改變你自身的壞習慣也可以改變孩子的壞行為。

叛逆期孩子性格執(zhí)拗，家長該如何引導

第一招：冷靜冷靜再冷靜

孩子叛逆時，咱們家長最先要做的就是冷靜。別一上來就火冒三丈，那樣只會讓事情變得更糟。想想咱們自己小時候，是不是也犯過不少錯，被爸媽一頓吼？所以啊，先深呼吸，冷靜下來，再跟孩子好好聊。

第二招：傾聽孩子的心聲

孩子叛逆，往往是因為他們有自己的想法和需求，但咱們家長沒聽進去。所以啊，得多聽聽孩子咋想的，別總打斷他們。就像網(wǎng)友說的：“我每次都會讓孩子先說完，再一起討論對不對?！边@樣，孩子才會覺得被尊重。

第三招：適當放權(quán)，讓孩子做主

孩子大了，總想自己做決定。那咱們就適當放放權(quán)，讓他們自己選。比如買衣服、選興趣班，都可以讓孩子參與進來。這樣，他們不僅會更開心，還能學會承擔責任。

第四招：用愛包容，別總指責

孩子叛逆時，咱們別總指責他們。想想咱們自己，是不是也有做得不好的時候？用愛去包容孩子，讓他們知道，無論怎樣，爸爸媽媽都是愛他們的。

第五招：設(shè)立規(guī)矩，明確界限

愛孩子，但也不能溺愛。得設(shè)立些規(guī)矩，讓孩子知道哪些能做，哪些不能做。比如晚上幾點得回家，作業(yè)得按時完成。這樣，孩子才會更有規(guī)矩。