高三是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，也是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，如果孩子這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了叛逆的行為，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，給孩子的未來(lái)蒙上陰影。那么高三孩子叛逆期是管還是不管？

高三孩子叛逆期是管還是不管

1、不能采取強(qiáng)硬手段

當(dāng)然要管，但是也要注意方法，不能采取強(qiáng)硬的手段，干涉孩子的行為，這樣只會(huì)激起孩子的逆反心理，讓他與你對(duì)著干，得不償失。

2、理解孩子的行為

處在叛逆期的孩子，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

3、掌握正確的溝通方法

叛逆期的孩子他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無(wú)法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說(shuō)他們同齡人只能聽(tīng)懂的話語(yǔ)等等。家長(zhǎng)一定要掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍。

4、對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心

叛逆期的孩子常常會(huì)讓大人失望，因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)的所有家規(guī)和校規(guī)等等他們都不會(huì)放在眼里，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有了自己的想法和意見(jiàn)。家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，對(duì)孩子的行為多一點(diǎn)寬容和理解。

高三孩子叛逆期的形成原因

1、教育方式不當(dāng)

有的父母面對(duì)孩子無(wú)理取鬧，不思考孩子的真實(shí)需求，而是覺(jué)得麻煩，進(jìn)而責(zé)備他、恐嚇?biāo)⒅v大道理等。這些不當(dāng)處理方式，也加劇了孩子的叛逆行為。

3、習(xí)慣和思維不一致

孩子的天性就是想到什么就做什么，跟父母已經(jīng)形成的禮貌禮儀、日常生活習(xí)慣不一致。而且，他們思維方式也不一樣，通常以自我為中心。因此，父母在引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的過(guò)程中，會(huì)引發(fā)孩子的反抗，進(jìn)而形成沖突。

3、過(guò)多關(guān)注孩子的錯(cuò)誤

父母往往更多關(guān)注孩子不配合、不聽(tīng)話的地方。但父母關(guān)注什么問(wèn)題，什么問(wèn)題就會(huì)增多。如果父母把注意力都放在問(wèn)題本身，父母會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題。因?yàn)楹⒆影l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤行為會(huì)引起父母關(guān)注，會(huì)引起父母立即回應(yīng)，所以他會(huì)故意為之。

高三是高中學(xué)習(xí)的最后一年，也是最重要的一年，高三的學(xué)習(xí)成果關(guān)乎著孩子的高考成績(jī)，家長(zhǎng)一定要予以重視，不要讓所謂的叛逆期，影響了孩子的學(xué)習(xí)。