高中生總說好煩怎么回事
每個人都會有煩惱,孩子也是一樣。尤其是青春期的孩子,會經(jīng)常和爸爸媽媽說心煩,這個時候千萬不能不理他,但是也不能過度嘮叨他。
高中生總說好煩怎么回事
1、高中的學習壓力很大,很多家長不理解孩子,孩子一心一意學習,心思放在學習上,不想學習就想著玩手機或看電視。
2、家長的教育方式,導致孩子思想不成熟。由于高中學校的學習模式和學生的學習方式不同,每個學生的學習方法也有所不同。學生在家長眼中就已經(jīng)是孩子,他們想法也比較多,在家長眼中他們也聽不懂,但是其實他們對于時間和空間都充滿著一種好奇和向往。
3、高一學生進入了青春期,身體、心理和生理都在快速發(fā)育,同時面臨著巨大的學習壓力,這個時期孩子渴望獨立,希望得到父母、老師和同學的認可和認同。于是家長對孩子的要求越來越高。
高三孩子心煩意亂,過度情緒化怎么辦
孩子的情緒焦慮是在面臨一個不確定的局面時固有的反應,在我們的語境里,把高三已經(jīng)妖魔化,甚至對孩子形成為一個巨大的壓力。當下父母要做的,就是及時和孩子交流,換一個環(huán)境,例如全家短程自駕游,在一個風景秀美的地方,最好有開闊的視野,爸爸媽媽用平和的語氣分享自己的高中生活。
如果孩子的低落情緒已經(jīng)出現(xiàn)了,尤其還有兩個星期就要開學了,父母首先要保持冷靜,告訴孩子不必緊張,這是很多高三生都會面臨的心里困擾——有一個心理學名詞叫“心理高原期”,就像爬山坡一樣,到了一個高度。
高三這一年中,出現(xiàn)“心理高原期”并不奇怪,很正常,打消孩子的心里特殊性。告訴孩子每個學生經(jīng)歷“心理高原”,只是時間有早有晚,程度輕重不一,早出現(xiàn)并不是壞事,“你的體驗是獨一無二的”。
處在“心理高原期”的孩子,情緒低落,對父母的話不理不睬,似乎什么都不愿意說,實際上也是一種內(nèi)心焦慮和恐懼,畢竟高三孩子接近成年人,他們不愿意流露出恐懼,就會封閉自己。
這時孩子很多時候并不是不愿意交流,而是擔心說出自己真正的感悟話之后,父母不能夠理解和接受,甚至會指責他。有的孩子剛抱怨兩句“高三的生活太累了,真不想學了”,馬上就遭到父母的嚴厲批評,最后來一句“要好好學習,要對得起我們的付出!”
其實孩子只是想發(fā)泄郁悶的情緒而已,并非真的不想學習了。然而,父母劈頭蓋臉的一頓批評,讓孩子再也不愿跟父母多說一句話了。
?因此,面對孩子的情緒父母保持安靜的內(nèi)心,不能被孩子的情緒帶著走,必須耐心聽孩子述說,多在情感上和行動上給予孩子鼓勵和關心。例如,有些父母采取和孩子談一些他們感興趣的話題,包括電影、體育運動,從明星入手等等,讓孩子放松一下緊繃的神經(jīng);
有的父母在孩子復習累了的時候,按摩一下孩子肩頸后背,深深的擁抱孩子;有的父母在假期里每天一起散散步,打打乒乓球、籃球(找孩子喜歡的運動),既能與孩子之間的感情,同時運動可以緩解消極情緒。
更重要的是,這些措施都能讓孩子感受到家庭是一個溫暖港灣,父母一直都在默默支持,而且一直保持積極的心態(tài),這對孩子是一個非常好的示范,如果父母也跟著愁眉苦臉,不斷吐槽,對孩子就是一個很大的打擊。
孩子告訴你心里面煩的時候,家長可以采取哪些辦法
一、你可以說“孩子,你是不是感到心里堵得慌???你是不是覺得六神無主還是感到心煩意亂?”
其實啊,孩子跟你說心里煩,這就是求關注的表現(xiàn)。所以,你要耐心的復述他的內(nèi)心要求,這樣他會心里舒服一些,知道家長理解他的想法,才會對你無話不說,就不會什么事都悶在心里不表達出來,只會生悶氣。
二、如果當孩子開始和你說心里話了,這個時候就是引導孩子的最好時機了。
這個時候就要抓住機會多溝通,引導他主動的說出內(nèi)心想法,并站在孩子的角度協(xié)助他分析問題。
青春期的孩子如果沒有煩惱,就不是青春期,如果不逆反,也不是青春期,煩惱是青春期孩子的正常現(xiàn)象,證明孩子在成長,當孩子遇到困難挫折煩惱的時候,是社會為了磨練孩子的意志,鍛煉他的受挫能力,這也是好事。
三、當孩子可以對你無話不說的時候,那么你就可以和孩子一起去尋找他所遇到的那些問題的解決方法。最重要的是,這些解決方法應該由孩子獨立思考,家長不要過多的干涉和包辦,家長只能起到鼓勵、引導、鞭策、支持孩子的作用。