12歲的孩子一般已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的生理和心理都發(fā)生著巨大變化，孩子可能會(huì)出現(xiàn)情緒暴躁、摔砸東西、沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)象，這些都是青春期的常見(jiàn)現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)憂，要多與孩子溝通，尊重孩子，給孩子自由空間，孩子的叛逆情緒會(huì)慢慢減輕。

12歲的男孩子心理不健康的表現(xiàn)

1、砸東西。當(dāng)青少年出現(xiàn)武力行為時(shí)，說(shuō)明心理異常，心理不健康的孩子，會(huì)把自己關(guān)閉在封閉的環(huán)境中拼命的砸東西，通過(guò)此方法來(lái)宣泄不良的情緒，家長(zhǎng)此時(shí)要關(guān)注孩子內(nèi)心的情緒，多進(jìn)行溝通和交流。

2、迷上網(wǎng)、拖延。當(dāng)孩子心理健康時(shí)，能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，而且有美好的愿望以及目標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)自暴自棄或者破罐子破摔時(shí)，比如學(xué)習(xí)中沒(méi)有任何目標(biāo)、和同學(xué)之間的人際關(guān)系非常僵硬、學(xué)習(xí)成績(jī)差、討厭上學(xué)、沉迷于上網(wǎng)打游戲等，這說(shuō)明孩子的自控力差以，及心理上出現(xiàn)了異常。

3、自卑傾向。12歲孩子處于青春叛逆期，出現(xiàn)逆反心理比較嚴(yán)重，在情緒上表現(xiàn)的也比較多。在社會(huì)上的獨(dú)生子女比較多，在心理上表現(xiàn)的也是很敏感的。他們?cè)谛睦锷蠒?huì)感覺(jué)自己的父母很愛(ài)他們，所以心理上會(huì)變得很敏感，在一些事情上也不敢去嘗試一下，很容易就會(huì)出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象。

4、人際關(guān)系緊張。表現(xiàn)為與同齡人不能和平相處、對(duì)別人不友善等。

5、產(chǎn)生厭學(xué)情緒。相信很多家長(zhǎng)都會(huì)碰到這種情況，孩子總是不愿意去上學(xué)，怎么哄也哄不好，讓人焦慮不已。當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛(ài)去學(xué)校情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的去了解原因，知道原因后就知道該怎樣的采取措施去解決。

6、性格突然改變。有些孩子心理出現(xiàn)問(wèn)題后，性格上也會(huì)出現(xiàn)明顯的變化。比如原本孩子開(kāi)朗活潑、愛(ài)玩鬧，突然變得悶悶不樂(lè)、內(nèi)向膽小、不愛(ài)動(dòng)；以前孩子無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻心事重重，特別敏感。

12歲孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了嗎

12歲的孩子，已經(jīng)到了叛逆期。這個(gè)時(shí)期的孩子，明顯的表現(xiàn)為跟學(xué)校、家里有對(duì)抗性的行為，可以表現(xiàn)為對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校老師說(shuō)的話不服從，頂撞學(xué)校的老師、頂撞家長(zhǎng)，故意隱瞞某些行為，這時(shí)候都視為是正常的現(xiàn)象。

針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要特別注意，不要發(fā)生正面沖突，針對(duì)他的意見(jiàn)應(yīng)先贊成，再糾正，在他不經(jīng)意間把問(wèn)題反轉(zhuǎn)，引向正確的方向，這樣既避免了沖突，也拉近了你們之間的關(guān)系。

另外也要注意多聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，多溝通交流，不要強(qiáng)迫孩子做什么，因?yàn)榕涯嫫谑怯凶约旱南敕ê托袨?，不要跟孩子拗著，好多孩子?huì)出現(xiàn)心理上問(wèn)題，如果叛逆期特別明顯，要及時(shí)的找心理老師溝通，解決孩子叛逆期的問(wèn)題。

12歲孩子情緒不穩(wěn)定，家長(zhǎng)應(yīng)該如何與孩子相處

1、理解和傾聽(tīng)：試著理解孩子的情緒和需求，傾聽(tīng)他們的想法和感受。給予他們表達(dá)情緒的空間，讓他們感到被尊重和理解。

2、鼓勵(lì)合理溝通：教導(dǎo)兒子良好的溝通技巧，鼓勵(lì)他以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感受和需求，而不是通過(guò)暴躁和易怒的方式來(lái)發(fā)泄。

3、情緒管理：教導(dǎo)孩子如何管理自己的情緒，例如通過(guò)深呼吸、數(shù)數(shù)或找到適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式來(lái)緩解情緒壓力。

4、建立穩(wěn)定的日常生活：給予兒子穩(wěn)定的日常生活環(huán)境和規(guī)律，確保充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。缺乏睡眠和不良飲食習(xí)慣可能導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。

5、規(guī)定和界限：設(shè)立明確的規(guī)定和界限，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。同時(shí)，要保持一致性和公正性。

6、尋求專業(yè)幫助：如果兒子的暴躁和易怒問(wèn)題持續(xù)存在或?qū)λ纳钤斐蓢?yán)重影響，可以考慮咨詢專業(yè)人士或兒童心理學(xué)家的幫助，以確定是否存在較為嚴(yán)重的情緒問(wèn)題，并制定相應(yīng)的引導(dǎo)方案。