叛逆期每個孩子都會經(jīng)歷，此時的孩子很容易就會被特殊的情感所影響，出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗權(quán)威、逆反家長等一系列的問題。面對這個時期的孩子，家長一定要做出合理規(guī)劃，耐心引導(dǎo)孩子，幫助孩子早點走出叛逆期。

對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、與孩子溝通要保持冷靜：以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問題：以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。

4、幫助孩子做自我評價：幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學(xué)習(xí)成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識，接受當(dāng)前自我。

5、多商量少命令：比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。

6、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥：其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

7、發(fā)現(xiàn)孩子的長處：家長與孩子最大的矛盾就是他們的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時，不要抱怨也不要指責(zé)。如今孩子們學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面對著家長、學(xué)校、同學(xué)等各方面的壓力，一般是不會不好好學(xué)習(xí)的。此時家長可以看看孩子們其它長處，盡量讓他們各方面全面發(fā)展。

叛逆期的男孩心理狀態(tài)分析

1、好斗爭：男孩在這個時期會表現(xiàn)出好斗爭的特點，他們會對周圍的人和事產(chǎn)生強烈的情緒反應(yīng)，并希望通過爭斗來證明自己的能力和力量。

2、對權(quán)威挑戰(zhàn)：男孩在這個時期會對權(quán)威產(chǎn)生挑戰(zhàn)，他們希望能夠獲得更多的自主權(quán)和決策權(quán)，不希望被他人限制或控制。

3、需要關(guān)注：男孩在這個時期需要更多的關(guān)注和關(guān)愛，他們希望得到周圍人的支持和理解，并希望通過親密關(guān)系來滿足自己的情感需求。

叛逆期男孩的表現(xiàn)和行為和以前區(qū)別很大，這是什么原因造成的

1、獨立意識加強：孩子已認(rèn)知到自己獨立，并不需要完全依靠父母的安排，希望通過自己的方式處理事情。

2、自身性格因素：部分孩子性格內(nèi)向、孤僻、任性，容易被人誤解，從而導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)脾氣和叛逆的現(xiàn)象。

3、家庭環(huán)境：家庭教育可以影響一個孩子的性格和行為習(xí)慣。如果父母太過霸道、太過寵溺、很有可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆，使孩子的性格變得越來越叛逆。

4、自我認(rèn)同的探索：在叛逆期，孩子開始探索自己的身份和獨立性，他們希望獨立思考、做出自己的決策，并與父母和其他權(quán)威人物產(chǎn)生沖突。