現(xiàn)在社會，信息技術(shù)越來越發(fā)達，孩子接觸手機的機會越來越多，很多孩子初中時要求父母給自己買手機，初中生買手機有利有弊，家長要合理管控孩子玩手機的時間，防止孩子沉迷手機。

初中有必要買手機嗎

不需要特意去買手機。

中學的時候孩子智力，好奇心，探索知識能力都很強，我覺得父母應該帶著孩子一起學習，做一個很好的榜樣，而不是一下班或者沒事就拿起手機玩，而是去做一些有意義的事，而不是給孩子一種閑下來就玩手機的現(xiàn)象。

手機對于初一學生的影響?？梢哉f是弊大于利。

1.首先對孩子的視力影響是最大的。初一學生，一旦用上手機，加上有一個特別的愛好，眼睛近視一定很快。

2.孩子有了手機。學習肯定會分心。有了手機，同學之間的相互聯(lián)系就會多了。剛上初一，課程與小學相比，明顯不在一個檔次上。適應初中的生活都需要一段時間。

3.初中學生自我控制能力比較差，很容易玩手機上癮的，這樣容易影響這個學生的學習成績的。

初中生買手機的利弊

利：

1.方便溝通：學生可以通過手機與家人、同學和老師等人保持聯(lián)系，了解最新的信息和進展。

2.學習工具：手機上有很多學習資料和應用程序，可以幫助學生學習和提高成績。

3.娛樂休閑：手機上有很多游戲、音樂、電影等娛樂內(nèi)容，可以讓學生在課余時間放松和娛樂。

4.方便查詢：學生可以通過手機查詢各種信息，如地圖、天氣、公交車等，方便生活和學習。

弊：

1.手機常常會引起學生沉迷于游戲和社交軟件，影響學習和交流能力。

2.網(wǎng)絡安全：學生在使用手機時容易受到網(wǎng)絡騙人的風險，需要注意網(wǎng)絡安全。

3.長時間使用手機會對視力和姿勢造成損害，還可能導致睡眠質(zhì)量下降。

4.手機上的網(wǎng)絡和信息也可能對孩子的身心健康帶來負面影響，可能導致沉迷網(wǎng)絡、觀念不健康等問題。

初中孩子用手機怎么管控

1.設置時間限制：可以在孩子手機的設置中，設置一個每天使用手機的時間限制，確保孩子在學習和休息時間內(nèi)不過度使用手機。

2.家長監(jiān)管軟件：下載并安裝一些家長監(jiān)管軟件，如“掌控家長版”、“愛奇藝家長控制”等，這些軟件可以幫助家長了解孩子使用手機的情況，并進行限制和審核。

3.建立規(guī)則：和孩子一起制定使用手機的規(guī)則，明確什么時間可以使用手機，什么時間不可以使用手機，以及使用手機的內(nèi)容和場景限制等。

4.加強管教力度：加上初中生正處于叛逆期，父母應該多抽出時間陪伴孩子，多溝通多點耐心，將孩子注意力從手機中轉(zhuǎn)移。

5.幫孩子戒掉手機癮：比較有效的方法是合理地控制孩子玩手機的時間，比如：允許孩子一天只能玩一個小時手機，周末可以多玩1個小時，讓孩子重新養(yǎng)成一個玩手機的習慣，從而戒掉手機癮。

6.防止孩子受環(huán)境影響：如果身邊的同學都在學習，家長也能以身作則不玩手機，那么孩子一個人玩手機也不會有意思，所以要給孩子一個良好的環(huán)境。