有很多家長(zhǎng)性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，這讓家長(zhǎng)操碎了心，不知道怎么幫助孩子，其實(shí)孩子性格內(nèi)向也并不是什么可怕的時(shí)候，只要家長(zhǎng)注意引導(dǎo)孩子，就一定能幫助到孩子健康成長(zhǎng)。

孩子性格內(nèi)向家長(zhǎng)如何開(kāi)導(dǎo)

1、尊重孩子的性格，積極的去引導(dǎo)，不要因?yàn)橛X(jué)得孩子內(nèi)向就老是打壓他。逼迫他見(jiàn)人就跟別人打招呼。見(jiàn)人就說(shuō)孩子自己家孩子內(nèi)向，其實(shí)這種事沒(méi)有必要的，他內(nèi)向的性格不善言談，你要學(xué)會(huì)尊重她，不要強(qiáng)迫她去給別人打招呼。要善于發(fā)現(xiàn)他身上的美，而不是去盯看他外表這種內(nèi)向的事情。

2、家長(zhǎng)最重要做的就是你要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，而不是看到他的缺點(diǎn)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，比如他耐心和專注力強(qiáng)，你就夸她，就表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。所以對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是增強(qiáng)他的自信心是非常重要的。

3、不要總是指責(zé)孩子。孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒(méi)有耐心，無(wú)論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過(guò)錯(cuò)。

4、有些孩子原本性格活潑開(kāi)朗，當(dāng)受到父母關(guān)系的影響，變得內(nèi)向敏感，比如有些夫妻經(jīng)常在孩子面前吵架，甚至親眼看到家庭暴行為，對(duì)孩子的心理和性格影響非常巨大。

父母盡量避免在孩子面前爭(zhēng)吵，在夫妻關(guān)系和睦環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，性格會(huì)更加的開(kāi)朗活潑，內(nèi)心更多的陽(yáng)光。

5、現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)每天都忙于自己的工作，對(duì)孩子的事情更是不管不問(wèn)，對(duì)孩子更是缺少溝通，因此很多的孩子都漸漸的父母有了疏遠(yuǎn)感，很多事情不愿意和家長(zhǎng)溝通，變得自卑內(nèi)向。

孩子膽小內(nèi)向的原因是什么

1、在比較小的時(shí)候和外界接觸比較少，對(duì)陌生人不適應(yīng)。有些孩子在小的時(shí)候被家長(zhǎng)保護(hù)的“很好”，它們很少與人交往，除了父母長(zhǎng)輩，他們都是不常見(jiàn)陌生人，很少和同齡的孩子一起玩耍，這種孩子內(nèi)心也是比較孤單的。

長(zhǎng)期不與人交流導(dǎo)致了孩子的交往能力萎縮，開(kāi)始變得怕見(jiàn)生人，怕和別人說(shuō)話。很多家長(zhǎng)會(huì)常常在別面前體型孩子，還讓孩子在陌生人面前表現(xiàn)自己。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲。家長(zhǎng)肯定都希望自己的孩子變得非常的優(yōu)秀，所以很多家長(zhǎng)和老師采用的都是非常嚴(yán)厲的態(tài)度。

久而久之，孩子就會(huì)非常的畏懼家長(zhǎng)和老師，對(duì)于別人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)都非常的敏感。

3、沒(méi)有給孩子充足的愛(ài)。大人總覺(jué)得孩子不懂事，其實(shí)小孩子內(nèi)心才是最敏感的，父母對(duì)他的言行會(huì)直接影響到他的身心發(fā)育。幼年時(shí)期的孩子需要父母充足的愛(ài)和陪伴，以獲取充足的安全感，安全感是孩子自信、樂(lè)觀的基礎(chǔ)。

如果家長(zhǎng)很少陪伴孩子，孩子長(zhǎng)期處于孤單缺愛(ài)的狀態(tài)，內(nèi)心難以有溫暖踏實(shí)的感覺(jué)，就容易造成性格缺陷。

青春期孩子性格內(nèi)向怎么引導(dǎo)

1、因?yàn)楹⒆記](méi)有安全感，所以孩子很多時(shí)候是不太敢表現(xiàn)自己。在鍛煉過(guò)程，要循環(huán)漸進(jìn)，讓孩子有逐漸適應(yīng)的過(guò)程。家長(zhǎng)要盡可能抽出時(shí)間去陪伴孩子，家長(zhǎng)平時(shí)也不要常對(duì)孩子大吼大叫，在面對(duì)孩子盡可能時(shí)保持微笑。

父母不要以家長(zhǎng)的身份與孩子相處，而是與孩子成為朋友，這樣可以更好的與孩子交流，也要和孩子換位思考。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該去尊重孩子，不要強(qiáng)迫孩子；所以才會(huì)選擇與家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)要了解孩子的心理對(duì)孩子不愿做的事情，不要進(jìn)行強(qiáng)迫。對(duì)孩子愿意做的事情要給與積極的反饋，引導(dǎo)和支持。