有很多初中的孩子出現(xiàn)早戀的情況，尤其是女孩子，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要保持鎮(zhèn)定，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，否則孩子可能做出不可挽回的事情。

初中生女兒早戀怎么教育

1、理性對(duì)待孩子早戀的情況。進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛(ài)情的朦朧以及憧憬。家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待此問(wèn)題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長(zhǎng)提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對(duì)孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛(ài)。

2、家長(zhǎng)要以平常心面對(duì)，多與孩子溝通交流。父母在得知女兒處于早戀狀態(tài)后，首先要表達(dá)理解，然后以接受的態(tài)度與孩子溝通。她們可以談?wù)撟约旱那啻浩冢缓笳_引導(dǎo)她們。

3、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，不要偷看她們的信，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿。有些家長(zhǎng)知道，早戀后孩子會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記。這傷害了孩子的自尊心，孩子不愿意和父母溝通，情況會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

4、告訴孩子早戀對(duì)未來(lái)的影響。告訴孩子早戀會(huì)在很多方面影響她。告訴孩子，她還是學(xué)生，還年輕，早戀會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至直接影響到她以后要選擇的孩子。

讓孩子產(chǎn)生危機(jī)感，并且讓孩子知道早戀的壞影響，這時(shí)候孩子就會(huì)有所顧忌，會(huì)向父母尋求幫助。家長(zhǎng)可以借此機(jī)會(huì)教導(dǎo)和告訴孩子放棄早戀，努力學(xué)習(xí)。

5、鼓勵(lì)孩子積極參加身心健康有益的活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，使課余的時(shí)間充滿情趣，充滿快樂(lè)，也許“早戀”的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。

初中男孩子早戀要怎么引導(dǎo)

1、有準(zhǔn)備地談心：孩子早戀，許多家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行各種指責(zé)和限制行為，事實(shí)上，這樣做很容易事與愿違。身為父母，遇到孩子早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，做好父母的表率，再去引導(dǎo)孩子。女孩子早戀時(shí)，母親和孩子最好促膝長(zhǎng)談一次。目標(biāo)不太明顯，也不會(huì)落空。

2、建立信任關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立信任關(guān)系，關(guān)注孩子的情緒和心理變化，鼓勵(lì)他們主動(dòng)向自己尋求幫助和支持。與孩子交流目的不是為了責(zé)備他們，而是為了幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，自我調(diào)節(jié)，發(fā)展良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

3、設(shè)置適當(dāng)?shù)囊?guī)矩。家長(zhǎng)可以通過(guò)家庭會(huì)議等形式與孩子一起討論有關(guān)早戀的問(wèn)題，為孩子制定一些適當(dāng)?shù)囊?guī)矩和約束措施，如禁止和異性單獨(dú)出去玩，禁止手機(jī)私聊等。

中學(xué)生早戀，家長(zhǎng)要怎么溝通教育

1、端正心態(tài)。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到：第一，你了解的不一定代表孩子早戀，有些只是正常交往。即使是早戀，其實(shí)也是正常的，每個(gè)人進(jìn)入青春期后，都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇和美好的想象，既想靠近，又可能故意疏遠(yuǎn)，所以家長(zhǎng)一定要擺正觀念。

2、引導(dǎo)正確愛(ài)情觀念。孩子成長(zhǎng)對(duì)異性所產(chǎn)生的好奇感是不可避免的，那么家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)就很重要了，父母要讓孩子知道什么叫愛(ài)情，婚姻中愛(ài)情要承擔(dān)多少各種各樣的責(zé)任。

它不僅僅是對(duì)于夫妻兩個(gè)人，還有雙方的父母以及來(lái)自各個(gè)方面的壓力，真的是沒(méi)有任何能力的人是做不到這一切的，并且孩子還那么小，那就更不懂了。