14歲男孩青春期怎么正規(guī)引導(dǎo)
隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,青春期叛逆也是必須經(jīng)歷的,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火。要控制好自己的情緒,不要和孩子起太多沖突,并且還要在孩子有需求的時(shí)候,及時(shí)幫助孩子。
14歲男孩青春期怎么正規(guī)引導(dǎo)
1、多溝通。青春期是一個(gè)人個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的青少年自尊心強(qiáng),具有獨(dú)立性和批判性思維,家長(zhǎng)要技巧性的與孩子進(jìn)行溝通。首先批評(píng)孩子切莫傷害自尊心,應(yīng)分清場(chǎng)合和措辭,對(duì)事不對(duì)人,適當(dāng)冷處理;還要給孩子平等的發(fā)言權(quán),要耐心傾聽(tīng),不隨意指責(zé)或草率評(píng)論,傾聽(tīng)時(shí)應(yīng)作出積極反應(yīng);當(dāng)然也可以略施技巧的讓孩子換位思考,比如體驗(yàn)一下角色互換等。
2、理解為主的教育方法。因?yàn)榍啻浩谑且粋€(gè)孩子從兒童向成人過(guò)渡的時(shí)期,他們需要更多的自主和獨(dú)立,而往往會(huì)對(duì)父母的要求和期望產(chǎn)生厭惡和反感的情緒,所以表現(xiàn)出叛逆的行為情況。
因此,父母應(yīng)該在青春期這個(gè)階段加強(qiáng)家庭溝通,了解孩子的想法和需求,給予孩子更多的尊重和理解。
3、了解孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn),有針對(duì)性的去引導(dǎo),學(xué)校教的是智商,自然科學(xué)知識(shí)的文化課,情商逆商教育,為人處世教育,必須是父母來(lái)教。父母不懂,那么 就要借助專業(yè)的力量來(lái)幫助比自己累心摸索更好,也會(huì)少走彎路。
4、孩子青春期叛逆要多多構(gòu)通,經(jīng)常談心,多關(guān)心孩子的生活,要多關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),不要怕麻煩,要相互理,要有耐心,要正確引導(dǎo),樹(shù)立良好思想,遇到困難不要棄累,遇到困難并不可怕,可怕是遇到因難而托協(xié),只要有信心肯定戰(zhàn)勝因難。
青春期的孩子心理特點(diǎn)
1、經(jīng)常與家長(zhǎng)“南轅北轍”。你說(shuō)東來(lái)我偏要向西,這樣的行為特點(diǎn),往往讓很多家長(zhǎng)非常惱火,本來(lái)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不能這樣做的事,現(xiàn)在想好心勸孩子不要這樣做,可是孩子呢?偏就不聽(tīng),偏就我行我素。
2、自我意識(shí)更強(qiáng)烈。青春叛逆期的孩子們,已經(jīng)有了自己獨(dú)立思考和判斷事物的能力,這時(shí)的孩子在人生觀和價(jià)值觀方面已經(jīng)有了初步的形成,孩子們眼中的世界和家長(zhǎng)有著很大的區(qū)別。這時(shí)如果家長(zhǎng)們?nèi)ト藶楦缮婧⒆拥南敕ê妥龇?,往往?huì)發(fā)生親子矛盾和沖突。
3、請(qǐng)不要窺探我的隱私。很多家長(zhǎng)常常不理解孩子的心理在琢磨什么,因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)與孩子溝通產(chǎn)生了問(wèn)題,甚至是障礙,孩子有什么話也不給你說(shuō),這不是急死個(gè)人的事兒?于是很多家長(zhǎng)便想著辦法窺探孩子的隱私。
4、我在做我喜歡的事,別管我。經(jīng)??吹揭恍┖⒆用詰儆诰W(wǎng)絡(luò)游戲,或者熱衷于讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),沒(méi)事折騰QQ空間,再去看孩子們的家長(zhǎng),不是賭氣,就是指責(zé),甚至還有干脆斷網(wǎng)的現(xiàn)象發(fā)生,這樣做,幾乎解決不了問(wèn)題的根本。
家長(zhǎng)如何與青春期的孩子溝通相處
1、保持日常交流。父母應(yīng)該與青春期的孩子保持日常交流。了解他們的喜怒哀樂(lè),了解他們的生活和學(xué)習(xí),為他們提供合理適當(dāng)?shù)膸椭?,讓他們感受到家人的關(guān)心和溫暖。
2、平等共處。父母應(yīng)該與青春期的孩子平等共處。青春期的孩子逐漸有了獨(dú)立意識(shí),壓歲錢(qián)不再交給父母,有了自己的消費(fèi)計(jì)劃。到了青春期,要和孩子以朋友的身份平等相處,和他商量一些事情而不是發(fā)號(hào)施令,讓孩子愿意和父母溝通。
3、給予支持和認(rèn)可。青春期的孩子自我意識(shí)強(qiáng)烈,需要得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。家長(zhǎng)可以表達(dá)對(duì)孩子努力和成長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì),并盡可能給予他們更多的自主空間和機(jī)會(huì)。
4、保持理性和冷靜。青春期的孩子可能會(huì)情緒激動(dòng)或說(shuō)話沖動(dòng),家長(zhǎng)需要保持理性、冷靜和客觀,不要過(guò)于關(guān)注表面的情緒體驗(yàn),而是需要理解背后的原因并幫助孩子解決問(wèn)題。