高中孩子在學(xué)校受欺負(fù)了家長應(yīng)該怎么辦
孩子在學(xué)校與同學(xué)之間發(fā)生矛盾,這是很正常的事情,家長不要過于擔(dān)心,但是如果孩子長期被同學(xué)欺負(fù),這個(gè)時(shí)候家長要重視起來,安慰孩子的情緒,幫助孩子及時(shí)解決問題,緩解孩子與同學(xué)之間的矛盾。
高中孩子在學(xué)校受欺負(fù)了家長應(yīng)該怎么辦
1、傾聽孩子的聲音。首先,我們需要傾聽孩子的心聲,了解他們是如何遭受欺負(fù)的,以及他們的感受和想法。我們需要讓孩子知道,我們支持他們,關(guān)心他們,并且不會讓他們獨(dú)自面對問題。
2、建立信任關(guān)系。建立信任關(guān)系是非常重要的,這樣孩子才會愿意向我們傾訴自己的經(jīng)歷和感受。我們需要讓孩子知道,我們是他們的支持者和朋友,無論發(fā)生什么事情,我們都會在他們身邊。
3、平緩孩子的情緒。孩子被欺負(fù)了,自然是很委屈的,他們會跑來講述的時(shí)候,一定是帶著情緒的,所以,你一定要讓孩子先把情緒平靜下來,讓孩子能夠真實(shí)地還原當(dāng)時(shí)的過程,讓孩子客觀地講述出來,不要帶著情緒。
4、分析事情的過程。孩子講完了后,你要記得,拋棄掉孩子講的假的部分,留下孩子講的真的部分,當(dāng)然,孩子如果受傷了的話,那得另算。這個(gè)時(shí)候,你就要找負(fù)責(zé)人了,或者是知情人了。如果是學(xué)校發(fā)生的,則要打電話詢問班主任或者是當(dāng)事出現(xiàn)的老師。
5、及時(shí)與老師溝通交流。不管孩子是否受到的欺負(fù)是大還是小,這樣的事如果沒有造成特別大的傷害;切記抽個(gè)時(shí)間送孩子上學(xué)后,找到老師進(jìn)行一次溝通,并說明原因,讓老師及時(shí)關(guān)注孩子們之間的問題;及時(shí)解決,及時(shí)照看到每一個(gè)孩子的成長。
6、成為孩子堅(jiān)定的后盾。無論孩子遇到什么情況,特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時(shí)候,家長一定要當(dāng)他的避風(fēng)港,讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了,家長出面制止也是必不可少的。必要的時(shí)候,父母要出面警告對方的孩子,甚至跟家長嚴(yán)重交涉,禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。
孩子被欺負(fù)無非是這幾個(gè)原因
1、孩子性格懦弱自卑,是非常好欺負(fù)的對象。有的孩子性格懦弱自卑,平時(shí)在與人交往的時(shí)候唯唯諾諾,看著一副軟柿子的樣子。這種形象的孩子容易變成一些壞同學(xué)的關(guān)注對象。
他們仗著自己人多勢眾,或是在體格方面有優(yōu)勢,欺負(fù)這些看起來懦弱自卑的孩子。
2、與同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦。有的孩子在與其他同學(xué)的相處過程中,可能會因?yàn)橐恍┱`會或是碰撞發(fā)生摩擦與矛盾。這就導(dǎo)致了兩個(gè)孩子之間結(jié)下了仇怨。
于是有的孩子就想通過武力的方式,讓對方向自己道歉。這種方式并不可取,家長在教孩子處理問題的時(shí)候,不能讓孩子養(yǎng)成用武力解決問題的習(xí)慣。
3、孩子體格比較小。有的孩子因?yàn)闋I養(yǎng)或是基因的問題,在發(fā)育上看起來比同齡人差一大截,所以體格比較小,看起來沒有反抗能力。這些看起來瘦弱嬌小的孩子,容易變成一些大個(gè)頭的欺負(fù)對象。
面對孩子之間“欺負(fù)”與“被欺負(fù)”,我們需要如何來教育
1、家校結(jié)合教育,配合學(xué)校的懲罰。家校結(jié)合、站在統(tǒng)一戰(zhàn)線教育孩子,對于愛欺負(fù)同學(xué)的孩子來說,是非常有震懾效果的,而且也能讓被欺負(fù)孩子的父母看到誠意和責(zé)任。
2、學(xué)會尊重個(gè)性差異、接受別人的不一樣。很多孩子去欺負(fù)其他孩子,是因?yàn)閷Ψ絺€(gè)性太特別,比如男孩太陰柔、愛哭等?;蛘咭?yàn)橐恍┖⒆由砩系娜毕荩热缙履_、口吃等。家長要不斷告訴孩子,教育他學(xué)會尊重個(gè)體差異,接受別人的不一樣。這個(gè)世界之所以精彩,恰恰就是大家不同。