現(xiàn)在的孩子被家長慣的都不像樣，在家對父母都是呼來喝去的，一點沒有尊重的意思。這讓很多家長傷透了心，自己明明付出所有愛和精力去撫養(yǎng)孩子，孩子怎么一點都不理解自己的良苦用心。

孩子對母親不尊重怎么辦

1、榜樣作用

教育孩子孝敬長輩，父母首先要做好榜樣，平時多體貼關(guān)心老人，見面主動問候長輩。父母勞累時，為父母捏捏肩，吃飯時盛飯夾菜，端茶倒水，經(jīng)常的問候和祝福。和父母意見不一致時不隨意頂撞或不理不睬，溫和的進行溝通……這些生活小事都能夠讓孩子耳濡目染，受到尊重祖輩的熏陶。

2、感恩教育

父母可以從日常小事中教育孩子懂得感恩，如祖輩為孩子買玩具時、帶孩子玩時，家長都可以適時的教育孩子：“看，爺爺多疼你，你怎么孝敬爺爺呢？”讓孩子自覺的去思考如何孝敬長輩的問題。

假期里父母孝敬長輩時可以讓孩子幫助去完成，如買了好吃的首先讓孩子給爺爺奶奶送去，這樣，孩子在無形中就受到了愛的教育。假期的空閑時間里，父母可以給孩子講講爺爺奶奶年輕時的操勞，也可以給孩子講講孩子成長中父母付出的心血。看似不經(jīng)意的聊天，卻可以讓孩子在心中埋下感恩的種子。

3、達成共識

祖輩和孩子之間的隔代親是一種自然現(xiàn)象，當發(fā)現(xiàn)家中孩子缺少一定的規(guī)則，不懂得珍惜，稍有不滿就會發(fā)泄到祖輩身上的情況時，父母要主動和祖輩結(jié)成家庭教育統(tǒng)一聯(lián)盟，就一些孩子應(yīng)該掌握的規(guī)則上達成共識，讓老人理解真正的愛是寬嚴相濟，進行正面引導(dǎo)和鼓勵，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)能力

多帶孩子參加戶外活動，增強交往能力。孩子的獨立與社交能力是在日常生活中不斷培養(yǎng)起來的。孩子與同伴玩的過程中，祖輩們不要過多干預(yù)。

即使是自己的孩子吃了虧，也不要直接幫孩子出面解決。如果發(fā)現(xiàn)孩子在與人相處時出現(xiàn)問題，可以在事后教他該如何處理。孩子只有在與同伴的交流互動中，才能更加健康快樂地成長。

5、向祖輩學(xué)生活本領(lǐng)

向祖輩們學(xué)生活本領(lǐng)，是最好的祖孫互動活動。祖輩們有獨特的優(yōu)勢，他們有著更加平和的心態(tài)，有更為豐富的生活經(jīng)驗。

因此，可以利用假期，指導(dǎo)孩子了解祖輩的業(yè)余生活，跟著祖輩學(xué)一至兩項生活本領(lǐng)，比如學(xué)做一道拿手的菜、學(xué)著做傳統(tǒng)小點心、學(xué)繡花等，在學(xué)本領(lǐng)的過程中真切感受祖輩們令人尊敬的方面。

孩子叛逆不尊重父母的原因

1、家長溺愛的影響

當今，孩子成為很多家庭運轉(zhuǎn)的核心，家庭成員把所有的愛都傾注在孩子身上，對孩子有求必應(yīng)。慢慢的，孩子會認為家人對自己的好是應(yīng)該的，導(dǎo)致恃寵而驕，不會感恩和珍惜家人的疼愛，對長輩毫不尊重。

2、說話總不算數(shù)

每次答應(yīng)了孩子什么事情，但總是出爾反爾說話不算數(shù)的父母，是得不到孩子的尊重的。誠信是我們每個人都應(yīng)該遵守的道德準則，父母應(yīng)該以身作則，若是父母連這件最基本的事情都做不到，時間久了不僅影響孩子的性格發(fā)展，同樣也得不到孩子的尊重。

3、父母高高在上，不尊重孩子

有些父母深受“傳統(tǒng)美德”的洗禮，認為孩子就應(yīng)該服從自己，自己是高高在上的，所以做什么事情都是只顧自己的想法，還美其名曰“為你好”，比如偷看孩子的日記，不準交朋友，在家不準有意見，不準頂嘴，如果是父母自己做錯了，也不愿承認自己的錯誤。在外也不尊重孩子，說孩子的各種缺點。不反抗的孩子在家卑微的和家長相處，反抗的孩子就是處處和父母對抗。

4、父母的行為方式

有些家長，要求孩子不許玩手機，自己卻整天對著手機，要求孩子講文明，自己卻動不動就爆粗口。在孩子看來，家長的行為是令人迷惑的，他們自己做不到卻要要求自己做到，正因為家長的“雙標”，所以家長在孩子心中沒有威信。

有些家庭夫妻關(guān)系不和，經(jīng)常吵架，家暴等，自然也會讓父母的形象在孩子心中坍塌，內(nèi)心的尊重逐漸被磨光。