孩子們都比較早熟，特別是對于處在青春期的高中生來說，這是很常見的。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子。從旁加以引導(dǎo)，要耐心地傾聽孩子的訴說。

高中生早戀問題應(yīng)對策略

1、鎮(zhèn)定面對，正確引導(dǎo)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進(jìn)行熱情的幫助?？梢愿嬖V孩子：德國偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“英俊少年哪個(gè)不善鐘情，妙齡少女誰個(gè)不善懷春”。喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為戀愛。

2、尊重關(guān)心理解孩子

面對孩子早戀，家長們要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格和感情，尊重他們在生活中的合理要求，這是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同時(shí)，要關(guān)心孩子，對他們在學(xué)習(xí)中的失誤，應(yīng)及時(shí)的幫助孩子找出原因，總結(jié)教訓(xùn)，耐心的做好疏導(dǎo)工作。

家長只有以平等、真誠、信任的態(tài)度出現(xiàn)，孩子才會(huì)敞開心扉，才便于找出問題的癥結(jié)。要知道，真正的教育并不是口頭的說教，而是人與人之間相互接觸和交流。

3、告訴孩子不能早戀的原因

當(dāng)孩子進(jìn)入高中后，家長在對孩子進(jìn)行性教育的同時(shí)，可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽賽邸⒒橐鼋逃?，先打打早戀的預(yù)防針。有早戀的苗頭時(shí)，不要驚慌失措，要對孩子進(jìn)行熱情的幫助，告訴孩子不能早戀的原因。要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛情的社會(huì)道德性和愛情的權(quán)力責(zé)任，使孩子對戀愛、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

4、鼓勵(lì)孩子積極參加對身心健康有益的活動(dòng)

鼓勵(lì)孩子積極參加對身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人愛好，使課余的時(shí)間充滿情趣，充滿快樂，也許“早戀”的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。

高中生談戀愛的原因

1、壓力是催化劑

高中學(xué)習(xí)的緊張性不言而喻，許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐，他（她）們又一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無邊的話語吐露出來，每訴說一次感情就增加一分，同性的朋友還好，異性的就很有可能成為戀人。

2、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重壓下也會(huì)顯現(xiàn)出來。尤其是高中戀愛，顯然是家長和老師最為反對和想盡一切辦法抵制的，也正因如此，渴望獨(dú)立的內(nèi)心便希望以自我支持和自我控制來擺脫成人的控制。戀愛便成為最有力的“武器”。

3、從眾心理指引

從眾心理每個(gè)人多少有一點(diǎn)，產(chǎn)生這種隨大流的原因，是由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的班級(jí)壓力，使同學(xué)們產(chǎn)生了符合班級(jí)要求的行為與信念，個(gè)人不但會(huì)表現(xiàn)出來，而且在信念上也改變了原來的觀點(diǎn)，放棄了原有的意見。一個(gè)班級(jí)不要多，四、五對便可以掀起一場戀愛小高潮，即使許多同學(xué)認(rèn)為自己的自制力很強(qiáng)，但不免也會(huì)在潛移默化中受到影響，只是程度深淺不一罷了。

為什么要避免早戀

1、早戀會(huì)影響身心健康

從身體上講，熱戀中的少男少女往往不容易控制自己的感情，一旦過早發(fā)生生理關(guān)系會(huì)給雙方帶來嚴(yán)重的困擾和傷害。

2、早戀會(huì)影響正常學(xué)業(yè)

中學(xué)生早戀常常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨，這對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的我們是一種“超負(fù)荷”的運(yùn)載；早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，使我們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，無法全身心的投入學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，甚至有學(xué)生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)。同時(shí)，早戀現(xiàn)象還會(huì)渙散同學(xué)的意志，影響整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。

3、早戀會(huì)誘發(fā)各種行為

高中生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀過程中若遇到刺激，如分手、被拒絕等現(xiàn)象，會(huì)讓一些學(xué)生走上不歸的道路。

4、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

一些學(xué)生會(huì)為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。