孩子上初中了，尤其是上初二的孩子，很多都有撒謊的行為，對(duì)此家長(zhǎng)一定要引起重視，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的行為愈演愈烈，家長(zhǎng)也不要覺(jué)得孩子撒謊就是什么不可饒恕的事情，采取正確的方法一定可以幫助到孩子。

初二孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

1、正面引導(dǎo)孩子。對(duì)初中生的誠(chéng)實(shí)教育，必須堅(jiān)持以正面引導(dǎo)，說(shuō)服教育為主。應(yīng)該教育學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界，而說(shuō)謊則是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

在教育方法上，堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔。教育少年學(xué)生保持誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，讓他們懂得真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放，培養(yǎng)學(xué)生的道德心，使他們有自尊、自重、自愛(ài)之心，以說(shuō)謊話(huà)為恥。

2、及時(shí)和孩子溝通交流。說(shuō)謊也是一種信號(hào)，表示孩子的內(nèi)在需要未能得到充分滿(mǎn)足，內(nèi)心感受未能受到充分重視。這時(shí)，家長(zhǎng)必須及時(shí)跟孩子溝通，了解他們的想法。理解與尊重是良好溝通的基礎(chǔ)，而好的溝通又能促進(jìn)理解，從而使親子關(guān)系進(jìn)入良性循環(huán)，說(shuō)謊的現(xiàn)象也就會(huì)減少了。

3、了解事情的原委。孩子撒謊肯定是為了某一件事，可能是為了怕挨說(shuō)，可能是為了減少麻煩，可能是為了自己的利益，你一定要了解事情的原委，只有知道了事情的具體情況，你才能具體情況具體分析，找到撒謊的最主要原因，然后做出針對(duì)性的解決方案。

4、作為家長(zhǎng)要做好家庭教育的良好表率，當(dāng)孩子第一次撒謊的時(shí)候就要告訴孩子撒謊的危害，告訴孩子應(yīng)該怎么正確的做好中學(xué)生。千萬(wàn)不要順從，幾次之后孩子便是覺(jué)得撒謊沒(méi)關(guān)系的，你看都沒(méi)人管得了我。

孩子經(jīng)常撒謊的原因

1、自尊需求。初中生正是自我意識(shí)形成的重要發(fā)展階段，所以這時(shí)的自尊心也很強(qiáng)。主要表現(xiàn)在與成人尋求平等、逆反心理強(qiáng)等。由于很多家長(zhǎng)未能滿(mǎn)足孩子的這種心理，他們往往通過(guò)撒謊來(lái)讓家長(zhǎng)或老師滿(mǎn)足她的自尊心理需求。

2、叛逆的反抗。還有些孩子對(duì)父母過(guò)于嚴(yán)厲的教育方式不滿(mǎn)，產(chǎn)生報(bào)復(fù)心態(tài)，故意做一些讓父母難過(guò)的事情，這是一種叛逆的反抗。

3、占有欲強(qiáng)烈。他對(duì)沒(méi)有吃過(guò)、玩過(guò)的東西，有想獲得、占有的強(qiáng)烈愿望，而又不能很容易地獲得，在私欲的驅(qū)使下，他便悄悄地將別人的東西占為己有，產(chǎn)生了偷拿行為。

關(guān)于撒謊行為，家長(zhǎng)往往忽視的兩個(gè)方面

1、撒謊也是認(rèn)知水平提高的表現(xiàn)。首先說(shuō)一個(gè)關(guān)于撒謊行為的調(diào)查，心理學(xué)研究表明：有將近30%的孩子2歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)謊了，而4歲的孩子里，其中80%都學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。

也就是說(shuō)，孩子撒謊是認(rèn)知水平提高的表現(xiàn)，而且孩子的智力發(fā)展要早于道德發(fā)展。所以，家長(zhǎng)不必過(guò)度緊張，當(dāng)然也不能因此對(duì)撒謊行為放任不管。我們要在正確認(rèn)識(shí)撒謊行為的基礎(chǔ)上，給予孩子幫助和指導(dǎo)。

2、孩子天生不喜歡說(shuō)謊。我們有時(shí)候感覺(jué)孩子愛(ài)撒謊，好像輕而易舉就說(shuō)出一些謊話(huà)，實(shí)則不然。可見(jiàn)，說(shuō)謊時(shí)大腦要累的多，要耗費(fèi)更多腦力。而且，說(shuō)謊時(shí)大腦會(huì)產(chǎn)生厭惡反應(yīng)，就像我們接觸到令人厭煩的事情時(shí)一樣。

既然大腦不喜歡說(shuō)謊，為什么孩子還總是要說(shuō)謊呢？這就需要家長(zhǎng)去觀察孩子的行為，然后分析出孩子說(shuō)謊的原因，我們沒(méi)有必要一下子給孩子扣上“不誠(chéng)實(shí)”“說(shuō)謊精”的標(biāo)簽，而是要放平心態(tài)，針對(duì)孩子行為背后的原因，用正確的方法疏導(dǎo)。