大多數(shù)家長(zhǎng)，最害怕的就是面對(duì)叛逆期的孩子，尤其是男孩子，叛逆期的男孩子是非常難管教，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么就是不聽(tīng)，嚴(yán)重的時(shí)候還跟家長(zhǎng)頂嘴，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，放平心態(tài)，不要和孩子硬碰硬，要采取合理的方式引導(dǎo)孩子。

叛逆期的男孩子該怎么管

1、要學(xué)會(huì)關(guān)心孩子。在青春期孩子的學(xué)業(yè)固然重要，但是給孩子溝通交流的時(shí)候，不能一直拿著成績(jī)來(lái)比較，這樣會(huì)讓他們心理上出現(xiàn)壓力，懷疑家長(zhǎng)的交流動(dòng)機(jī)，勢(shì)必會(huì)讓他們反感，不妨可以從家庭的事情或者孩子的興趣來(lái)入手。不能每次交流都要說(shuō)孩子的成績(jī)，會(huì)觸及他們敏感的神經(jīng)。

2、與孩子商量解決矛盾的方法。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

3、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

4、尊重孩子，允許孩子獨(dú)立。叛逆期是孩子成長(zhǎng)蛻變的一部分，我們要理解這個(gè)時(shí)期孩子內(nèi)心敏感，渴望被尊重被認(rèn)可，卻又找不到恰當(dāng)表達(dá)方式的情緒波動(dòng)。

因?yàn)樽鹬睾⒆?，所以愿意相信孩子的能力；因?yàn)橄嘈藕⒆?，所以?huì)發(fā)自內(nèi)心的尊重孩子的選擇。尊重與信任是相互的，當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，做到適當(dāng)放手，允許他獨(dú)立成長(zhǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁瘛?/p>

教育叛逆期的男孩子要注意這兩個(gè)前提

1、安全得到了保證。孩子犯了錯(cuò)，可大可小。小的可能就是不愿意自己吃飯，不愿意自己收拾東西等等。這些后果，都可以讓孩子盡情體驗(yàn)。

如果孩子總喜歡到河邊玩，家長(zhǎng)也知道，若是在河邊不小心發(fā)生意外，將是怎樣的后果。此時(shí)，在不能確保孩子安全的前提下，還是不能用這個(gè)后果體驗(yàn)法。此時(shí)，家長(zhǎng)可以換一種方式，如讓孩子感受一下，在浴缸里溺水的感覺(jué)。

2、規(guī)矩定了就不能亂。教育孩子，最忌諱的就是規(guī)矩一會(huì)兒一個(gè)樣。比如，要求孩子將自己的玩具收拾起來(lái)，今天嚴(yán)格要求，如果孩子不收拾，全部當(dāng)垃圾掃了倒掉。

但是到了明天，孩子又將玩具堆得到處都是的時(shí)候，家長(zhǎng)又選擇放棄教育孩子，開(kāi)始自己收拾。有了一次就有第二次，孩子便會(huì)知道，這個(gè)規(guī)矩也沒(méi)什么可怕的，不遵守也沒(méi)事。

在孩子叛逆階段，家長(zhǎng)們一定要守住這幾個(gè)相處的原則

1、嘗試接受孩子的叛逆行為。對(duì)待孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)去接受。孩子的叛逆行為可大可小，有些孩子只是在家發(fā)發(fā)脾氣，而有些孩子會(huì)跟家長(zhǎng)冷戰(zhàn)到底。

孩子做什么樣的舉動(dòng)是有原因的，孩子需要用自己的方式發(fā)泄不良情緒，如果不及時(shí)排解就會(huì)影響到孩子的身心健康，所以家長(zhǎng)們想要應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)接受。

2、保持穩(wěn)定的情緒和態(tài)度。孩子叛逆階段內(nèi)心想法比較多，有時(shí)會(huì)做出讓家長(zhǎng)難理解的事，如果家長(zhǎng)這時(shí)用暴躁情緒去反對(duì)孩子，換來(lái)的只會(huì)是變本加厲的叛逆。

家長(zhǎng)在經(jīng)歷孩子叛逆期時(shí)，應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，用平和的情緒和態(tài)度去對(duì)待孩子叛逆行為，不要直接在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)，不僅可以拉近親子間的關(guān)系，更有利于家長(zhǎng)開(kāi)展教育工作，家長(zhǎng)時(shí)刻保持良好的情緒和態(tài)度對(duì)孩子叛逆期來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。