如果詢問(wèn)一些家長(zhǎng)，孩子出現(xiàn)什么樣的錯(cuò)誤會(huì)最容易生氣發(fā)火，那么相信很多家長(zhǎng)都會(huì)不約而同的說(shuō)撒謊。孩子伴隨年齡的增長(zhǎng)，接觸的新事物也會(huì)越來(lái)越多，這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子一直說(shuō)謊怎么教育

1、不要輕易給孩子貼上標(biāo)簽。父母切忌給孩子貼上“小騙子”、“吹牛大王”這類的貶義標(biāo)簽，這樣的批評(píng)不但不能讓孩子改掉說(shuō)謊的毛病，還會(huì)讓孩子因?yàn)橐淮握f(shuō)謊被定性而心感失落、挫敗，可能會(huì)促使孩子今后因?yàn)榉磁牙^續(xù)說(shuō)謊。

雖然說(shuō)，面對(duì)孩子撒謊，要以平常心對(duì)待，不能如遇洪水猛獸，過(guò)于緊張，但也不能置之不理，任其恣意生長(zhǎng)。

2、父母要平等和孩子交流溝通。父母一味居高臨下地對(duì)待孩子，自然會(huì)加劇孩子的緊張感和恐懼心理。為了逃避責(zé)打，很多孩子唯一的辦法就是撒謊。很多父母都忽視了這一點(diǎn)，沒(méi)有做到與孩子平等交流，所以孩子逐漸養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。

3、父母要堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。在孩子做人做事十分誠(chéng)懇時(shí)，我們要注重獎(jiǎng)勵(lì)孩子。在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的誠(chéng)實(shí)之處并及時(shí)加以表?yè)P(yáng)，讓孩子體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的人更受歡迎，愛(ài)撒謊則遭人厭惡。

4、父母要對(duì)孩子進(jìn)行溫情教育。對(duì)于撒謊的孩子，父母必須嚴(yán)肅指出其行為是錯(cuò)誤的，并對(duì)孩子進(jìn)行必要的批評(píng)，但這種批評(píng)絕不能是簡(jiǎn)單的打罵，而應(yīng)該是動(dòng)之以情、曉之以理的溫情教育。

5、弄清楚真相再管教。撒謊都有目的，在訓(xùn)斥、教育孩子之前，一定要弄清楚孩子撒謊的原因，有些事情真的不能責(zé)備孩子，他們其實(shí)有苦衷，在不了解真實(shí)情況的前提下訓(xùn)斥孩子，很容易造成他們產(chǎn)生逆反心態(tài)。

孩子愛(ài)撒謊的原因

1、滿足特定的心理需求。孩子年紀(jì)越小，越喜歡比較，比如誰(shuí)家父母很有錢或是有權(quán)勢(shì)，孩子雖不勢(shì)利，但仍然愛(ài)比較這些東西。如果孩子覺(jué)得自己家沒(méi)有，又不想被別人看輕，就可能說(shuō)出“我爸爸是科學(xué)家”這樣的謊言。

這種謊言并不能證明孩子有多壞，只是說(shuō)明他還未形成正確判斷能力，把不該說(shuō)的話說(shuō)了。這種“攀比”的心理需求，只要父母適當(dāng)引導(dǎo)，不會(huì)造成什么嚴(yán)重后果。

2、混淆了現(xiàn)實(shí)和幻想。孩子有顆想象力豐富的大腦，很多時(shí)候，他們?nèi)菀追植磺宄F(xiàn)實(shí)和想象的差別。可能看了電影，就覺(jué)得自己是蜘蛛俠，在他人面前吹噓自己可以飛檐走壁，實(shí)際上，孩子是把想象出來(lái)的場(chǎng)景與現(xiàn)實(shí)混淆了。

隨著孩子長(zhǎng)大，對(duì)這樣的謊言自己也會(huì)覺(jué)得好笑，父母這時(shí)不要過(guò)于計(jì)較孩子說(shuō)的話，長(zhǎng)大自然就好了。

3、為了逃避懲罰。孩子犯了錯(cuò)，父母難免要計(jì)較一番，這時(shí)候孩子為了逃避懲罰，不得已會(huì)采取說(shuō)謊的方式。

父母要理解孩子的小心思，不要以為懲罰在任何時(shí)候都有威懾效果，很多情況下，懲罰不僅教不會(huì)孩子做人，反而會(huì)讓孩子沾上說(shuō)謊的壞毛病。沒(méi)有人一出生就懂說(shuō)謊，孩子一直是純真的代表，他們是在后天的生活中，才養(yǎng)成了說(shuō)謊的習(xí)慣。

孩子習(xí)慣性撒謊會(huì)有哪些后果

1、害怕被人發(fā)現(xiàn)而表現(xiàn)出擔(dān)驚受怕。即使孩子的謊言沒(méi)有被戳穿，但是謊言仍然是孩子心理上的包袱。孩子會(huì)變得很敏感，表現(xiàn)出對(duì)于自己所說(shuō)謊言的擔(dān)心，常常承受著巨大的心理壓力。時(shí)間久了對(duì)于孩子的性格形成還有不良影響。

2、不被同伴信任，沒(méi)有友情。孩子總是有說(shuō)謊的表現(xiàn)時(shí)，會(huì)變得不受歡迎。同伴會(huì)對(duì)其失去信任，從而在心理上排斥愛(ài)說(shuō)謊的孩子，導(dǎo)致孩子被孤立不合群。孩子就很容易有偏激的表現(xiàn)，性格上也更變得孤僻。遇到事情容易鉆牛角尖，始終有不被理解的孤獨(dú)感。