16歲女孩子叛逆，家長(zhǎng)要積極地去溝通和解決，對(duì)待青春期的孩子，尤其要多加關(guān)心和愛(ài)護(hù)，因?yàn)檫@時(shí)候的女孩子內(nèi)心缺乏安全感，內(nèi)心敏感，要想幫助孩子順利度過(guò)這一段時(shí)期，就要注意自己的溝通方式和教育方式。

16歲女孩子叛逆期要怎么溝通和解決

1、學(xué)會(huì)耐心的和孩子溝通，女孩子的情感往往是細(xì)膩而敏感的，有時(shí)候可能家長(zhǎng)的漫不經(jīng)心的一句話，在孩子聽(tīng)來(lái)都可能會(huì)會(huì)錯(cuò)本意。溝通本身就是一座橋梁，加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通可以避免生活中很多矛盾的產(chǎn)生，而在溝通方面，家長(zhǎng)要衡量一下如何對(duì)叛逆期的女孩子比較合適。

如果在日常生活中女生更喜歡和母親說(shuō)心里話，那么由母親對(duì)女孩子進(jìn)行情緒上的疏導(dǎo)效果會(huì)更好。此外，父母還要給孩子足夠的耐心和聆聽(tīng)的空間，認(rèn)真的聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。

2、家長(zhǎng)最好耐心傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和傾訴，與孩子一道分析問(wèn)題，看孩子說(shuō)的是否有道理，然后再做取舍，不可將孩子的看法全盤否定，要學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性和獨(dú)立人格，不要總是家長(zhǎng)自己說(shuō)了算。

此外，父母的愛(ài)與呵護(hù)對(duì)孩子最重要。在家庭氛圍溫馨和睦成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，性格相對(duì)會(huì)比較平和穩(wěn)重。所以，家長(zhǎng)首先對(duì)孩子溫柔關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，遇到問(wèn)題要幫助孩子一道分析問(wèn)題所在，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題。要心平氣和，不要急躁，耐心查找原因解決問(wèn)題。

3、委婉的糾正孩子的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不要過(guò)分的指責(zé)與強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該委婉的提出。如果你毫不留情地揪出她們的錯(cuò)誤，就等于激起她們反對(duì)你。事實(shí)上，所有的人際關(guān)系中都如此。

有些家長(zhǎng)總是喜歡糾正孩子，指出孩子的錯(cuò)誤，對(duì)于孩子做的每一件事情都去吹毛求疵，潑孩子冷水，通過(guò)這些來(lái)證明自己在孩子心目中的地位與價(jià)值，希望讓孩子繼續(xù)依賴自己，卻不明白，越這樣做，孩子的逆反心理越強(qiáng)。

16歲的孩子叛逆期該如何交流

1、在溝通中多觀察：父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里，溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

2、溝通要保持冷靜：以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

3、當(dāng)叛逆的孩子在溝通中一直唱反調(diào)時(shí)，那父母不妨就沿著孩子的方向走。讓孩子不生氣的同時(shí)，起身體驗(yàn)她自己的要求，經(jīng)歷過(guò)之后，孩子就知道誰(shuí)是對(duì)的誰(shuí)是錯(cuò)的了。

4、注意交流過(guò)程中的方式：

1）多包容。每個(gè)孩子都有叛逆的時(shí)候，要以平常心對(duì)待，多包容孩子。

2）溫和的態(tài)度。處于叛逆期的孩子一定不能以強(qiáng)硬的態(tài)度，這樣會(huì)使孩子更加叛逆，溫和的態(tài)度更適合。

3）換位思考。給孩子談?wù)勑?，說(shuō)說(shuō)自己以前叛逆的時(shí)候是怎樣怎樣的，讓孩子明白應(yīng)該怎么處理自己的情緒。

青春期女孩子沉迷手機(jī)，怎么解決

1、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，讓孩子有事可忙，生活中尊重孩子的選擇，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，支持她做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。

2、讓孩子正確認(rèn)識(shí)手機(jī)，進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)定，養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。這一代的孩子們，她們是數(shù)碼產(chǎn)品的原住民，讓她們不用手機(jī)和數(shù)碼產(chǎn)品是不可能的，但是要讓孩子養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，讓孩子正確的使用手機(jī)，要控制孩子的使用時(shí)間。

孩子愛(ài)玩手機(jī)，需要適當(dāng)?shù)目刂坪鸵?guī)定，每次在玩手機(jī)之前，要和孩子說(shuō)好，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)或者是完成一件力所能及的家務(wù)事，才能玩一次手機(jī)。