10歲女兒叛逆，母親該好好教育引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在的孩子都是從小就被全家人寵著愛(ài)著，受不了一丁點(diǎn)委屈和困難，導(dǎo)致孩子的脾氣越來(lái)越大，也越來(lái)越叛逆，這在提醒我們父母，應(yīng)該要重視起來(lái)對(duì)孩子的管教了，不能再在教育上失職。

10歲女兒叛逆母親該怎么做

1、冷靜處理。當(dāng)一個(gè)叛逆的孩子叛逆不聽(tīng)話時(shí)，父母不要急于阻止或反擊孩子，你們應(yīng)該先保持沉默。要知道沉默是對(duì)孩子的嚴(yán)厲斥責(zé)。只要孩子不傷害別人，包括她自己，父母就讓她發(fā)泄一段時(shí)間，給她足夠的時(shí)間。

你甚至不需要和你的孩子講道理，因?yàn)橐粋€(gè)叛逆的孩子其實(shí)什么都知道，她只是故意給你看。你越冷靜，她就越覺(jué)得無(wú)聊，下一次她也不會(huì)闖出屬于自己的小宇宙了。

2、不要總是用失望的語(yǔ)氣來(lái)刺激孩子。有時(shí)候孩子會(huì)做出一些叛逆的行為，父母會(huì)很失望的說(shuō)些什么，給孩子貼上一些標(biāo)簽。比如，孩子是個(gè)幫不上忙，沒(méi)用的東西，對(duì)你失望，根本不想要你等等。這些話可能是父母一時(shí)的憤怒，但會(huì)傷到孩子的心。

因?yàn)楹⒆涌床坏礁改傅恼鎼?ài)，她們只看到父母的負(fù)面情緒。所以，當(dāng)孩子叛逆發(fā)泄的時(shí)候，你只需要陪著她，少說(shuō)話。因?yàn)榇藭r(shí)無(wú)論你做什么或說(shuō)什么，都可能是錯(cuò)的。

3、定期和孩子談心。孩子之所以開(kāi)始叛逆是因?yàn)樗凶约旱南敕?，很多時(shí)候家長(zhǎng)都會(huì)根據(jù)自己與社會(huì)妥協(xié)出來(lái)的“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)否定孩子的想法，這樣做不僅沒(méi)有教育效果還會(huì)影響親子關(guān)系。家長(zhǎng)可以定期和孩子談心，或者是和孩子進(jìn)行角色互換的游戲。

4、不要使用打罵的方法。很多家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子不聽(tīng)話，叛逆，就使用打罵來(lái)管教，其實(shí)這種方法是錯(cuò)誤的，不但沒(méi)有效果，反而加重孩子對(duì)你的怨恨，適得其反。

5、要把握好愛(ài)的尺度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通，給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)。

如果孩子實(shí)在頑性不改，給她一些適度懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

怎么做才能不溺愛(ài)孩子

適當(dāng)進(jìn)行挫折教育。孩子不怕犯錯(cuò)，重要的是能夠在挫折中站起，當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，父母可以從旁進(jìn)行必要的指導(dǎo)和幫助，幫助孩子調(diào)整情緒，鼓勵(lì)孩子克服困難，當(dāng)孩子可以憑借著自己的勇氣打敗挫折的時(shí)候，她自己內(nèi)心也是非常高興的。

總結(jié)：適當(dāng)?shù)姆攀质菫榱俗尯⒆涌梢宰叩母h(yuǎn)更穩(wěn)，如果長(zhǎng)期處于溺愛(ài)環(huán)境下的孩子，她們本身獲得鍛煉機(jī)會(huì)也會(huì)很少，稍有些挫折就會(huì)引起情緒上的波動(dòng)，家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)督人，教育中不僅要看重其智商的培養(yǎng)，情商哺育也是不可缺少的一部分。

孩子脾氣大不溝通怎么辦

1、與脾氣暴躁的孩子交流，盡量找出大人和孩子都喜歡的話題作為引導(dǎo)，這樣可以激發(fā)孩子的聊天興趣，使交流順利進(jìn)行。多聽(tīng)孩子交流，不要反反復(fù)復(fù)地打斷孩子說(shuō)話，表現(xiàn)出一種尊重孩子的姿態(tài)，這樣能給孩子建立自信，在日常學(xué)習(xí)生活中要多信任孩子。

2、建立這樣一種相互尊重的交流氛圍，就可以輕松地聊一些生活學(xué)習(xí)中的事，這樣，不管什么事，和孩子說(shuō)什么，都會(huì)靜靜地聽(tīng)，而不會(huì)產(chǎn)生叛逆現(xiàn)象，從而達(dá)到相對(duì)容易溝通的狀態(tài)。

3、允許孩子自由發(fā)揮。每一個(gè)孩子，她們天生都是愛(ài)自由的，即便她們?cè)傩枰改傅膸椭?。但是作為父母也不能剝奪她們獨(dú)立思考，自由發(fā)展的空間。如果孩子總是按照家長(zhǎng)規(guī)定好的去做，即便之后真的變得優(yōu)秀，但是孩子的心理肯定也是不健康的，都或多或少存在一些心理陰影。

所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)給孩子她們獨(dú)立思考的空間，最好在保證安全的情況下，給孩子安排一個(gè)她們自由活動(dòng)的空間，做到讓孩子自由生長(zhǎng)。