要知道，我們的生活是離不開錢的，大人如此，孩子也是這樣，所以如果在生活中，家長對孩子的管教太過嚴(yán)格，不給孩子零花錢，孩子很容易就會出現(xiàn)在家里偷偷拿錢的行為，對此家長應(yīng)該怎么做呢？

小孩第一次拿錢該如何教育他

1、切勿上綱上線，忌用“偷”字。對于孩子私自拿家里的錢的事，父母不要輕易上綱上線，說他是在偷錢。偷錢是涉及道德感的一個詞，而孩子通常不會把拿了自己家的錢的行為解讀為“偷”，只是知道未經(jīng)允許，拿了錢被發(fā)現(xiàn)后有可能會挨罵。

如果父母對他這種事先不報告的行為判定為“偷”，將會對十歲孩子的脆弱心理造成很強(qiáng)的道德壓力，給他留下情感創(chuàng)傷的體驗，讓他覺得自己是一個有問題的人，這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。

2、不要用對待犯人的態(tài)度對待孩子。一個有威信的成年人，最好不要做那種為了一探究竟，而跟蹤尾隨孩子的事，也不要當(dāng)場“人贓并獲”，這不是刑偵破案，也不是引敵入甕，回到家更不要審訊逼供。

教育的事，不但要考慮孩子的心理承受能力，也要考慮成年人的形象問題。當(dāng)父母用步步緊逼的方式逼孩子說實話，交待錢的去處，不留情面的批評，事后會讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗，對父母也尊重不起來，這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。

3、不要把批評等同于教育。把批評當(dāng)作教育的方式過于簡單，首先要了解孩子為什么會撒謊騙父母呢？因為孩子在這類事件中，體驗到的是焦慮、失望、憤怒、無助。

而撒謊是人面對不利于自己的狀況時的一種自我保護(hù)反應(yīng)，孩子不知道拿家里的錢這件事被發(fā)現(xiàn)以后，會受到什么樣的懲罰、懲罰有多重，也不知道自己能不能承受得起，所以他們會盡可能把事態(tài)輕描淡寫，盡可能把懲罰的力度降到最低。

小孩第一次拿錢的原因

1、孩子的需求沒有得到滿足。在孩子上學(xué)之后，需要花錢的地方有很多。比如說購置文具、參加同學(xué)生日、周末和同學(xué)一起一玩等等。這都需要孩子手上有一定的零花錢，才能夠滿足孩子的需求。但是有的父母在管控金錢這一方面十分嚴(yán)格，絕不多給孩子一分錢。所以有的孩子為了能夠融入團(tuán)體當(dāng)中，卻又沒有獲得零用錢的渠道，才會做出偷錢的事情。

2、家中的長輩隨意放置現(xiàn)金。有的孩子偷錢主要因素是家長有意無意的誘惑，因為有了家長喜歡在家里隨意放置現(xiàn)金，茶幾上有時候放個幾塊錢、沙發(fā)上又放幾塊錢、換洗的衣服口袋里又放一些錢……這種行為很容易勾起孩子心中的欲望。如果孩子的自制力不強(qiáng)，他很容易就被這些隨意放置的現(xiàn)金所吸引，做出偷錢的行為。

如何培養(yǎng)孩子的金錢觀

讓孩子早點認(rèn)識金錢。孩子認(rèn)識金錢要趁早，在孩子很小的時候，就應(yīng)該開始教他們分辨不同面額錢幣的價值。讓他們知道錢可以換來好吃的零食，漂亮的衣服，好玩的玩具等等，這樣就可以讓孩子對金錢有更全面和正確的認(rèn)識。

讓孩子意識到掙錢不容易。父母讓孩子知道金錢是勞動的報酬，最好還要讓孩子親自勞動體驗一下掙錢的滋味。比如父母在家里給孩子分配一些有報酬的家務(wù)勞動。孩子通過自己的勞動掙錢，不但明白了金錢是勞動的報酬，同時還會知道掙錢的辛苦，從而學(xué)會節(jié)儉，能夠幫助孩子提高管錢能力。

培養(yǎng)孩子正確的消費習(xí)慣。個人覺得，家長們應(yīng)該定期給孩子一些錢，鼓勵孩子們合理地消費掉?？梢宰尯⒆觽兊匠匈徺I自己喜愛的零食，玩具，學(xué)習(xí)用品，禮物，甚至衣服。

在孩子每次消費后，家長要和孩子及時地交流一下購物的感受，如問一下孩子這次消費是否必要、是否合理、是否滿意？通過交流，家長可以幫助孩子總結(jié)消費的經(jīng)驗和教訓(xùn)，慢慢地幫助孩子學(xué)會理智、科學(xué)的使用金錢。