高中生情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦
高中生的學(xué)習(xí)壓力是非常大的,再加上孩子正處于清楚叛逆期,性格非常敏感,個人的自主意識也開始逐步增強(qiáng)。所以,孩子很容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,易怒煩躁的情況。家長在日常生活中一定要多觀察孩子,多陪伴孩子,及時疏導(dǎo)孩子的不良情緒。
高中生情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦
1、減輕壓力。首先必須減輕各種壓力,包括家長、學(xué)校以及學(xué)生自己的心理壓力。把考試看的平淡一點(diǎn),就當(dāng)做是在家里正常做題,只把考試看成是對學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。
2、鼓勵孩子。家長應(yīng)采取鼓勵措施,和他說三件事。一是父母對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平不會因這次考試失利而降低;二是還有一百多天的復(fù)習(xí)時間,進(jìn)步機(jī)會很大,要抓緊一切時間;三是告訴孩子,沒有鬧情緒的時間了,咬牙往前沖。
3、幫助孩子接納情緒。情緒本身是沒有好壞之分的,負(fù)面情緒其實(shí)也是我們真實(shí)情緒的一部分,不需要刻意地拒絕和抵抗,需要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),才能發(fā)揮積極的作用。
4、結(jié)合體驗(yàn)式的團(tuán)體活動。家長一定要多鼓勵孩子講自己的情緒用語言的方式表達(dá)出來,喜怒哀樂都要學(xué)會表達(dá),與家長進(jìn)行分享。
還有表達(dá)自己情緒的方法有繪畫,涂鴉出自己情緒的樣子,比如有些同學(xué)畫出一個被烏云遮住的太陽,還有的畫出了一塊壓在胸口的石頭,還有的則是用一個袋子套住人的腦袋,這些表達(dá)的都是負(fù)面的情緒,想表達(dá)他們目前的壓力非常大。
5、學(xué)會傾聽。不要總是認(rèn)為和孩子之間有代溝,家長一定要學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通,而最有效的就是學(xué)會傾聽,當(dāng)孩子有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母,而如果有幾次你們的交流不順利,那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了,所以一定要學(xué)會傾聽。
6、做好后勤工作。孩子有的時候有情緒的時候,家長需要的是做好孩子的后勤,準(zhǔn)備點(diǎn)水果,零食之類的,幫助孩子在一定程度上減緩一些壓力,這樣在一定的情況下,家長可以再根據(jù)情況做出下一步的判斷。
青春期孩子情緒不穩(wěn)定的原因
第一個原因,就是孩子在成長過程中,積壓了很多的負(fù)面情緒,就像一個情緒的垃圾桶一樣埋在心里,在青春期時,孩子的精力都用來自己成長了,沒有精力去維護(hù)“垃圾桶”了,這個時候情緒的“垃圾桶”一經(jīng)觸碰,就會有爆發(fā)的可能。
第二個原因,青春期的孩子內(nèi)在沖突比較嚴(yán)重。內(nèi)在沖突有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),主觀臆想和現(xiàn)實(shí)世界的差距,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)想要的世界和現(xiàn)實(shí)世界是不一致時,就會產(chǎn)生沖突;第二點(diǎn),自己的成人化趨勢和無能感的沖突,既想成人化擺脫家庭,但在生活上又有弱小和無能的感覺;
第三個原因,受家長情緒的影響。如果父母情緒也長期處于不穩(wěn)定的狀態(tài),也會使孩子一看到父母就如臨大敵,本能地提高了警惕,而對孩子過多的干涉、否定和職責(zé),使得家長的情緒影響了孩子的情緒;一個很暴躁的孩子背后必定有一個暴躁的家長,模仿是孩子的本能。
高中孩子壓力大的表現(xiàn)
1、孩子經(jīng)常對自己現(xiàn)在的處境很不滿意,不信任自己,經(jīng)常懷疑甚至否定自己,害怕身邊的同學(xué)超越自己,距離變寬。
2、永遠(yuǎn)處于高壓狀態(tài),不敢放松,分秒必爭,一放松就很內(nèi)疚。
3、遇到一些棘手的問題時,往往會心神不寧,坐立不安。
4、難以溝通,經(jīng)常對周圍的人生氣。
5、總是害怕考試不及格被某某看不起或責(zé)備。
6、經(jīng)常扔?xùn)|西或摔東西。
7、失眠。早上起不來,晚上睡不著。