孩子初一早戀了，這是很正常的青春期現(xiàn)象，不過(guò)孩子這時(shí)思想還未成熟，而且學(xué)習(xí)正處在關(guān)鍵時(shí)期，我們要及時(shí)教育引導(dǎo)好孩子，平時(shí)注意多關(guān)注孩子，多給孩子陪伴，多和孩子溝通，多和孩子一起做些事情，給孩子愛(ài)與關(guān)注。

初一早戀正常嗎

喜歡一個(gè)人是青春期的正?，F(xiàn)象，但談戀愛(ài)在中學(xué)階段還是太早。這個(gè)時(shí)間段，學(xué)生還不懂感情。沉迷其中會(huì)迷失自我，導(dǎo)致負(fù)面影響，且這個(gè)時(shí)間段還是要好好學(xué)習(xí)。

初中生不可以早戀。初中生的世界觀、思想觀沒(méi)有發(fā)育成熟，各位初中生對(duì)于早戀可能沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)知，具體的危害有以下幾點(diǎn)：

1、干擾學(xué)習(xí)：“感情如膠似漆。成績(jī)一落千丈”是初中生發(fā)生早戀之后的多數(shù)情況寫(xiě)照，早戀使很多初中生放棄了學(xué)業(yè)，干擾學(xué)習(xí)是初中生早戀之后最大的一個(gè)危害。

2、受到傷害：初中生早戀之后，在戀愛(ài)中會(huì)發(fā)生矛盾，抵抗力較差，容易在感情中受到傷害，導(dǎo)致初中生出現(xiàn)懷疑人生的情況，為以后的生活埋下陰影。

初中生發(fā)生早戀是正常現(xiàn)象，各位家長(zhǎng)要及時(shí)教育孩子正確的認(rèn)識(shí)早戀，全面的了解早戀，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。

初中生早戀并不全是危害，還存在一定的好處，具體如下

1、完善自己：初中生男女性格差異明顯，而在早戀過(guò)程中，早戀的雙方可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與不足，雙方可以相互進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、提高效率：任何事情都有兩面性，雖然早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是有一部分早戀的初中生會(huì)對(duì)雙方產(chǎn)生促進(jìn)作用?？梢栽斐蓡l(fā)，使自己的思路更加寬廣，思維更加活躍。

3、提高能力：初中生都喜歡對(duì)異性同學(xué)進(jìn)行評(píng)論，同時(shí)也很看重其他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，在早戀過(guò)程中可以使自己更加的完美。

下面是對(duì)于初中生早戀的五大秘訣

1、用平常心去面對(duì)。對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢？你沒(méi)有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。

2、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子。孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀，這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

3、要給孩子講清后果。這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事，但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛(ài)對(duì)象，最后是適得其反。

4、家長(zhǎng)要提前做好心理準(zhǔn)備。其實(shí)誰(shuí)家的孩子都得長(zhǎng)大。所以，我們做家長(zhǎng)的就要提前做好心理準(zhǔn)備。在孩子上初中后就要不時(shí)的跟孩子交流這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)事問(wèn)問(wèn)他們學(xué)校是不是有搞對(duì)象的，讓孩子在心理上覺(jué)得你對(duì)這個(gè)事不是很在意。同時(shí)，說(shuō)的次數(shù)多了，他也可能就不那么好奇了。

5、不要太嚴(yán)肅。家長(zhǎng)在同孩子談這個(gè)事的時(shí)候，不要如臨大敵似的。要很輕松的去說(shuō)，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開(kāi)個(gè)玩笑，把類(lèi)似的事情說(shuō)了。這樣，孩子也不會(huì)太緊張，對(duì)你會(huì)很配合。