任何孩子都有不想寫作業(yè)的時候，不過有的孩子自制力比較好，即使是出現(xiàn)了不想寫作業(yè)的想法，他也會繼續(xù)去寫作業(yè)。而有的孩子自制力比較差，放學(xué)回家就知道玩，把作業(yè)拋到腦后，完全不管不問。對于這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

小孩子不做作業(yè)怎么辦

1、跟老師溝通，幫孩子補習(xí)。孩子上課不認真，課堂知識沒有接收，沒有消化，不會做作業(yè)，所以不愿意寫。家長可以跟任課老師或者班主任溝通交流一下，孩子在學(xué)校、課堂上的表現(xiàn)，如果確實是上課不認真，這是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長要多引導(dǎo)，幫孩子端正態(tài)度。

也有可能是題目偏難，這時候家長可以適當(dāng)?shù)膸秃⒆幼x讀題、幫忙理清題意、幫忙分析，引導(dǎo)孩子思考，正確答題。

2、疏導(dǎo)孩子情緒。心情不好時，不想做作業(yè)，這是有可能的。我們大人也會有這種感受，當(dāng)心情不好的時候，對做什么事都提不起興趣。孩子也會這樣。所以，當(dāng)孩子因為情緒的原因，無法專注的做作業(yè)的時候，家長要先幫孩子梳理情緒，等情緒好轉(zhuǎn)了再讓他/她做作業(yè)，這樣效率也會更高。

3、給孩子一個良好的環(huán)境。家庭是孩子學(xué)習(xí)成長的大地和土壤，父母是孩子的第一任導(dǎo)師，是家庭班主任，家庭其他成員就是班級的其他任課教師。環(huán)境是沃土還是鹽堿地，孩子都無法脫身世外。

很多幾代同堂的家庭，經(jīng)常是孩子到家后，祖輩管吃喝，父母回來盯學(xué)習(xí)，久而久之，孩子就會等著父母回來再做作業(yè)；再或者父母總是因為一點點小事就吵架冷戰(zhàn)，孩子根本就沒有辦法靜下心來……

孩子不肯寫作業(yè)，家長應(yīng)該怎樣應(yīng)對

1、冷靜溝通。如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢？我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。

2、讓孩子理解工作的辛苦。我們也可以讓孩子體驗到工作的辛苦，這樣就會讓孩子了解一個道理，那就是學(xué)習(xí)要比工作輕松很多，在這個年紀學(xué)習(xí)其實是一件非?？鞓返氖虑?。只有通過對比才能讓孩子了解到到底做什么才是最容易的，這樣的話，孩子就不會繼續(xù)再抗拒寫作業(yè)了。

為什么有些孩子這么抗拒寫作業(yè)

1、沒有興趣。大部分孩子都是沒有興趣寫作業(yè)的，他們覺得寫作業(yè)是一個非常無聊的事情，他們更愿意把這些時間放在玩樂的過程當(dāng)中，所以說一旦碰到作業(yè)的話，他們就會顯得各種抗拒，這也是情理之中的事情。

2、壓力太大。還有一部分孩子覺得寫作業(yè)是一件非常有壓力的事情，畢竟當(dāng)回到家里的時候，他們更希望放松一下。一大堆作業(yè)積壓在自己的身上，有很多孩子都會因此喘不過來氣，他們又怎么可能會喜歡寫作業(yè)呢？所以有的時候也并不是孩子的錯，很有可能就是因為壓力太大了。

3、缺乏計劃。還有一些孩子覺得作業(yè)實在是非常多，而且還缺乏一個穩(wěn)定的計劃，所以導(dǎo)致當(dāng)一大堆作業(yè)鋪天蓋地的出現(xiàn)在自己面前的時候，他們就想著要后退。孩子在年幼的時候，最大的一個缺點就是沒有太多的定力，于是遇到困難，他們就只能選擇放棄。