很多孩子從小學(xué)升入初中后，面對(duì)學(xué)科的增加和學(xué)習(xí)難度的提升，都會(huì)因?yàn)閴毫Χ械浇乖旰筒话?，學(xué)生的心理壓力非常大，會(huì)嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，作為家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)壓力才好。

初中生壓力大怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)生的自我暗示。初中生面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，他們?cè)趯W(xué)校和外面的競(jìng)爭(zhēng)，但是對(duì)于壓力的釋放，往往是不會(huì)出現(xiàn)大的。因此家長(zhǎng)要引導(dǎo)他們，當(dāng)他們的心態(tài)變得不穩(wěn)定的時(shí)候，家長(zhǎng)要幫助他們，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)控制自身的情緒，讓他們冷靜下來(lái)。

2、做一些簡(jiǎn)單題。初三學(xué)生感覺(jué)自己很多題都不會(huì)做，在想到中考，想到以后，壓力就來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們可以做一些簡(jiǎn)單的題提高自信心。初三學(xué)生做簡(jiǎn)單題是非常有必要的，這樣不僅可以鞏固基礎(chǔ)，還能釋放壓力，增強(qiáng)自信心。

3、嘮叨，少指責(zé)，少埋怨。家長(zhǎng)用道理教育孩子，講了一兩遍就打住，不要嘮叨，同時(shí)更要對(duì)孩子少指責(zé)多建議，少埋怨多欣賞，這是對(duì)孩子的一種信任。有了信任這個(gè)前提，孩子會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)，與此同時(shí)他還會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：父母對(duì)我這么放心，我一定不能辜負(fù)他們。

初二孩子壓力大如何緩解

1、積極鼓勵(lì)孩子父母要對(duì)孩子產(chǎn)生正面的引導(dǎo)，讓孩子知道做事有規(guī)律是一種學(xué)習(xí)能力，所以父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)生活和學(xué)習(xí)上的方方面面，因?yàn)樗麄兡軓男∶靼赘改傅挠眯牧伎啵鍪率鞘峙Φ摹?/p>

孩子在學(xué)習(xí)上遇到一些困難，是一件好事，父母?jìng)內(nèi)绻麤](méi)有及時(shí)幫助孩子解決，那么，很容易讓孩子產(chǎn)生焦慮的情緒。

2、給孩子帶來(lái)心理壓力青春期的孩子們正處于青春期心理發(fā)育的特殊時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子出現(xiàn)心理壓力大有很多種原因，家長(zhǎng)可以給他們開(kāi)一些緩解壓力的書(shū)籍讓孩子復(fù)述自己心里，幫助孩子化解壓力。

如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)，孩子將壓力積攢到一定程度，那么，孩子就會(huì)有嚴(yán)重的壓力。父母要學(xué)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)用正確的方法去面對(duì)自己所面臨的困難，而不是焦慮不安。

初中生壓力大的表現(xiàn)

其一，當(dāng)正處于青春期的中學(xué)生陷入焦慮情緒中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的思想意識(shí)會(huì)更多地從自我的主觀出發(fā)，考慮問(wèn)題會(huì)更加狹隘和偏激，而客觀和理性的意識(shí)部分，卻好像被抑制住了似的，常常被他自己所忽略。

其二，陷入學(xué)習(xí)焦慮的孩子，總是思想波動(dòng)很大，整日心煩意亂、焦躁不安，感覺(jué)他很難妥善處理和控制好自己的情緒，而且心理極度敏感，特別容易猜忌和懷疑別人。

其三，經(jīng)常情緒焦慮的孩子，甚至?xí)绊懞⒆拥恼Ｈ烁窈陀^念，所以我們會(huì)看到有些青春期學(xué)生，會(huì)顯得缺乏責(zé)任感和充滿(mǎn)攻擊性。