家長在養(yǎng)育孩子的過程中，總會遇到孩子哭鬧的情況，因為孩子年齡還小，并不能很好的控制情緒，遇到事情只會用哭鬧表達自己的情緒，家長不要因此對孩子發(fā)脾氣，要正確引導(dǎo)孩子。

孩子愛哭不聽話怎么教育

1、要從小教孩子認知情緒。每次哭鬧都是提高孩子情商的每一次機會，情緒沒有好壞之說，就像我們小時候教孩子認識蘋果、西瓜、香蕉等一樣，從孩子很小的時候開始，我們就要試著教孩子認識自己的情緒。

2、不要給孩子貼標簽。心理暗示是非常可怕的，你總是給孩子貼上“好哭”的標簽。甚至當著孩子的面，和別人討論孩子愛哭的事情，這些都會對孩子造成陰影。讓孩子認為自己就是一個愛哭的人，慢慢地孩子就會按照標簽去發(fā)展自己。

3、不要包辦一切。包辦，導(dǎo)致孩子對家人過于依賴，遇到事情就知道哭，讓大人幫忙解決。所以家長應(yīng)該減少包辦，敢于放手，讓孩子獨立面對各種問題。培養(yǎng)孩子自立自強的好習(xí)慣，教給孩子解決問題的方法，而不是發(fā)泄情緒。

4、多傾聽，少指責(zé)。家庭行為傷害對孩子的身體和心理健康都有很大的負面影響，而且會嚴重影響親子關(guān)系。作為父母應(yīng)該多和孩子溝通交流，有話好好說，而不是打罵解決問題。當孩子哭的時候，鼓勵孩子說出為什么，講出自己的感受。多傾聽，告訴孩子，你很理解他此刻的心情感受，多站在孩子的角度為孩子思考。

孩子哭鬧家長要做到“一要四不要”

1、要把孩子帶離當前環(huán)境。如果在超市，抱去衛(wèi)生間，在商場，抱去樓梯間，總之，找個安靜的地方，這樣做是作為一名家長應(yīng)有的素養(yǎng)。畢竟公共場合，孩子大聲哭鬧，會為周圍的人帶來困擾，所以需要帶離當前環(huán)境，再來就是帶離當前環(huán)境為了讓孩子冷靜。

2、不要罵他。家長罵孩子，只會讓孩子用同樣的方式對待問題，形成錯誤觀念。所謂觀念，就“觀”的同時，形成“念”，孩子模仿起來很容易，所以不要罵他。

3、不要打他。孩子那么小，家長那么大，打孩子就是“以大欺小”，孩子雖然一時改正，但他始終不覺得自己做錯了，他只是害怕你而已。這樣的話，孩子意識到，行為傷害可以讓人屈服，那么孩子將來可能也會打人。當然也有的孩子被打皮了，再打也沒用，打也不改正。

4、不要說教。孩子哭鬧的時候，你的說教是最無用的，孩子哭鬧的時候，一切都聽不進去，你的說教對他來說無非是噪音，你越說他越哭。

5、不要走開。孩子鬧就是要讓你看的，讓你知道他想要，無論如何他都想要，那你不要走開，陪著孩子，看著孩子，讓他鬧。你要保證他的安全，讓他知道你是愛著他的，沒有不要他，如果寶媽走了，孩子的安全感會越來越低。

孩子哭鬧家長的錯誤方式

1、講理型。這類溫和型的說教，本著跟孩子講理明義，讓孩子自覺的收起小脾氣。可孩子哪管這么多，發(fā)脾氣鬧情緒時，根本就聽不進去，一心沉浸在自己的悲傷內(nèi)心世界里。所以，講理式的說教，沒什么大用。

2、壓迫型。通過居高臨下的態(tài)度來強制孩子不許哭鬧，孩子感到壓迫從而妥協(xié)。跟你和風(fēng)細雨的說，不聽，那就只有采取“雷霆手段”了。長此以往還會讓孩子慢慢變得害怕沖突、回避問題，逐漸壓抑內(nèi)心情緒，討好他人；或者越來越肆無忌憚，控制不好情緒。

3、回避型。有的家長，可能是沒有耐性，懶得聽孩子哭鬧；有的家長，可能是心疼孩子哭得面紅耳赤，鼻涕眼淚齊飛。通過“哄騙”式暫緩孩子的情緒，是避重就輕，是典型的回避孩子鬧情緒的問題及原因。