假期結(jié)束，孩子們總是不能及時(shí)的收心，心思總是放在手機(jī)和玩上面，此時(shí)孩子不愿意交手機(jī)，家長不能強(qiáng)制搶奪，要多和孩子溝通，告訴孩子長時(shí)間玩手機(jī)的危害，相信孩子一定會明白父母的苦心。

孩子不愿意交手機(jī)怎么溝通

1、給予手機(jī)時(shí)，即約定好游戲時(shí)間。孩子愛玩是天性，我們不太可能強(qiáng)行制止，但是孩子還小，可以引導(dǎo)約定，在給孩子玩手機(jī)時(shí)候，即可與孩子約定好游戲時(shí)間，比如5分鐘，10分鐘，在時(shí)間即將到達(dá)前的2分鐘，家長可以適當(dāng)提醒孩子，讓孩子有所準(zhǔn)備。

在馬上到達(dá)前可以再次提醒孩子，這樣在拿回手機(jī)時(shí)，孩子已經(jīng)做好關(guān)閉手機(jī)的準(zhǔn)備，就不會太過哭鬧不休。

2、合理解釋為什么不能長時(shí)間玩手機(jī)。有些家長在限制孩子玩手機(jī)時(shí)，往往告訴孩子學(xué)習(xí)忙，學(xué)習(xí)任務(wù)重不能玩手機(jī)，也沒有時(shí)間玩手機(jī)，但這樣的說法往往會得到反效果，不但不能降低孩子玩手機(jī)的興趣，還很有可能讓孩子產(chǎn)生討厭學(xué)習(xí)的想法。

因而在告知孩子不能玩手機(jī)時(shí)，建議從其他方面入手，比如長時(shí)間玩手機(jī)眼睛會疼，比如玩手機(jī)可以，但是需要在完成什么任務(wù)之后，才可以玩幾分鐘等等。孩子的世界非黑即白，但成人不一樣，采用合理的方法，可以讓親子關(guān)系，更加親密。

3、利用其它事物轉(zhuǎn)移孩子對手機(jī)的興趣。孩子喜歡玩手機(jī)，有很大一部分原因是因?yàn)槿狈ε惆?，因此家長可以適當(dāng)增加與孩子的親子活動時(shí)間，比如一起閱讀，一起打球，一起做一些戶外運(yùn)動等等，孩子在這些活動中，會體會到快樂，而且也能夠消耗時(shí)間，讓其不再單純地將目光聚焦在手機(jī)上。

導(dǎo)致孩子不愿意交手機(jī)，過度沉迷其中的原因

1、存在社交依賴。孩子內(nèi)心世界孤獨(dú)，可以在群體中找到存在感和共情感，通過網(wǎng)絡(luò)聊天平臺與同學(xué)、朋友聯(lián)系，可以分享生活瑣事、喜怒哀樂，只是為了滿足最基本的情感需求，強(qiáng)大的人脈關(guān)系和情感依賴，讓其難以割舍，害怕錯(cuò)過關(guān)鍵信息，只好時(shí)刻緊盯著手機(jī)。

2、沉迷于游戲。手機(jī)里的游戲種類繁多，畫風(fēng)唯美的界面、新奇好玩的模式，讓他們停不下來，特別是在長期戰(zhàn)斗積累下來的功勛和經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們獲得成就感后，更是一發(fā)不可收拾，不玩到通關(guān)絕不放棄。

3、缺少父母陪伴。如果孩子的業(yè)余時(shí)間枯燥無聊，多半會和手機(jī)為伴，一旦形成習(xí)慣，真的很難戒掉。有的父母將手機(jī)作為“哄娃神器”，久而久之，孩子自然是深陷其中，或者是家長沒有做好榜樣，抱著手機(jī)冷落孩子，他們自然會跟著效仿，沉迷手機(jī)成為一種必然。

因?yàn)閮?nèi)心感到孤獨(dú)又無處訴求，而手機(jī)里的豐富事物剛好沖擊著孩子的視覺和大腦，沉浸其中而忘掉孤獨(dú)、無聊和煩悶。

關(guān)于孩子使用手機(jī)的建議

1、父母少在孩子面前玩手機(jī)。對于成人來說，手機(jī)已經(jīng)是必不可少的工作和生活聯(lián)系工具。但是還是建議父母少在孩子面前使用手機(jī)。比如可以乘孩子睡覺或者寫作業(yè)時(shí)，發(fā)完所有該發(fā)的短信和郵件。在陪孩子出去玩或者家庭晚飯時(shí)間，最好把手機(jī)收起來，沒有一個(gè)孩子喜歡父母在陪自己的時(shí)候經(jīng)常被手機(jī)打擾。

2、別把手機(jī)作為哄孩子的工具。手機(jī)被一些家長喻為“哄娃神器”，手機(jī)里一部動畫片就可以讓孩子安靜很久。其實(shí)一歲以下的孩子不應(yīng)該有任何屏幕時(shí)間，包括電視、影片，以及玩電腦游戲；而兩至四歲的孩子每天最多一小時(shí)，愈少愈好。

3、多陪孩子參加戶外活動。父母只要有時(shí)間，就要多帶孩子出去玩，一定要走出。參加戶外活動。逛公園、跑步、跳繩、打籃球……讓孩子有更多的時(shí)間去呼吸新鮮空氣的同時(shí)，也是讓他的精力得到充分釋放。

孩子的天性就是愛玩，只是智能屏幕制約了孩子本有的活潑和玩耍。電子產(chǎn)品給孩子帶來的快樂是暫時(shí)而非持久的，更不是發(fā)自內(nèi)心的那種快樂。當(dāng)孩子在真實(shí)世界里得到了快樂，哪有心思會沉迷于電子產(chǎn)品呢？