孩子的性格比較固執(zhí)，說明孩子有自己的想法，其實(shí)這是這是一種好的現(xiàn)象，家長在教育固執(zhí)的孩子時(shí)，一定要多給孩子一點(diǎn)尊重，父母在背后引導(dǎo)即可，如果孩子還是固執(zhí)，就讓他嘗試一些后果，自然就會(huì)改變了。

孩子性格固執(zhí)怎么教育

1、要給孩子更多的私人空間。給孩子一定的距離，不要總是在這個(gè)小事上面給孩子斤斤計(jì)較，這樣子會(huì)很容易破壞親子關(guān)系，會(huì)給孩子帶來更多的負(fù)面的一些感受。不要強(qiáng)迫他做些他自己不喜歡的事情，讓他做決定給他更多選擇的機(jī)會(huì)。

2、不直接地拒絕他，否認(rèn)他。我們很多家長很善于在孩子說出來什么話的時(shí)候，就直接給孩子提建議，直接否定孩子。這個(gè)時(shí)候孩子就在情緒上一下子就和我們家長對立了，那么下面就無法去溝通了，即便是你說得再好再對，孩子都拒絕和你溝通。

所以，我們要學(xué)會(huì)一種委婉和迂回的方式，這些孩子會(huì)特別的愛面子，自尊水平比較低，所以我們家長，要會(huì)給孩子找臺(tái)階下。

3、少一些代勞，讓孩子自己學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。因?yàn)槟銓λ冻鎏?，你越是圍繞著他轉(zhuǎn)，他越是覺得煩。你做對了他不感激，那你做錯(cuò)的話他會(huì)抱怨，會(huì)覺得都是你的錯(cuò)。

比如說我們家長有的會(huì)覺得孩子的房間很亂，所以，總是會(huì)主動(dòng)地去給孩子收拾房間。那么你收拾了以后，孩子不但不對你感恩，反而有時(shí)候他會(huì)責(zé)怪你怎么把我的東西亂放，我都找不著。家長應(yīng)該怎么辦，就不幫他收拾不要過于代勞，讓他自己去負(fù)責(zé)，房間亂一點(diǎn)就亂一點(diǎn)，那么慢慢時(shí)間長了以后，他自己就能夠感受得到的。

4、對孩子的犯錯(cuò)，要多一點(diǎn)包容和理解。家長不要看到孩子做錯(cuò)，立馬就批評指責(zé)。我們要更多地去關(guān)注情緒，關(guān)注孩子的內(nèi)心感受和孩子這個(gè)人。

比如孩子不小心把杯子弄壞了，我們不要說你怎么那么不小心，更多地需要關(guān)注孩子沒傷到你；孩子寫作業(yè)磨蹭，要更多地去看到孩子是不是寫作業(yè)的過程當(dāng)中遇到了什么困難，而不是一上來就去吵孩子。

孩子性格固執(zhí)的原因

1、孩子的自我認(rèn)知不完善。孩子還沒有一系列對于對或錯(cuò)、是與非、該或不該的明確認(rèn)識(shí)，思想比較受局限。孩子一般表現(xiàn)為任意妄為，執(zhí)拗或者膽小。

2、對事情發(fā)展的未知結(jié)果充滿好奇。因?yàn)楹闷嫘?，孩子就喜歡探尋個(gè)究竟。孩子按照他自己的方法，意志，愛好做事情，而且拒絕旁人協(xié)助或更改他的成果。孩子一般表現(xiàn)為任性和固執(zhí)。

3、對某一習(xí)慣或事物處于迷戀階段?？赡軆H僅是因?yàn)樾闹遣怀墒?，短時(shí)間內(nèi)某一事物占據(jù)了孩子全部身心或左右著他的習(xí)慣和思想，孩子與外面的世界建立的聯(lián)系就是要或不要，給或不給這樣直接。孩子一般表現(xiàn)為迷戀，執(zhí)著。

那些固執(zhí)的孩子，通常都會(huì)這幾種表現(xiàn)

第一種、不聽勸告，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的，錯(cuò)誤都是別人的。

第二種、對遇到的一些挫折或者他人的拒絕特別敏感，因此，在遇到挫折的時(shí)候會(huì)退縮，跟別人打交道的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題。

第三種、更容易記仇，或者說是疑心比較重。

第四種、比較好斗，而且比較自負(fù)。

第五種、認(rèn)為父母對自己的好是天經(jīng)地義的，但是父母一旦有對他不好的地方他就會(huì)覺得是欠他的。