相信每個家長在教育孩子過程中，都會發(fā)現(xiàn)游戲?qū)⒆游κ欠浅４蟮?，如果父母控制不好孩子玩游戲的時間，孩子很容易上癮。對于孩子玩游戲很多家長非常的苦惱，游戲到底能不能毀掉一個孩子？下面一起來看看吧。

游戲會不會毀掉孩子

玩游戲肯定不會毀了孩子，沉迷游戲才會毀了孩子。

“玩”和“沉迷”這兩種行為模式有天壤之別。玩游戲?qū)儆趭蕵穼用妫⒅睾⒆拥木裣硎芎陀鋹傮w驗；而孩子沉迷游戲則會對虛擬世界隨心所欲的宣泄情感，沒有時間觀念，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

所以，我們對待游戲要作辨證地分析，既不能視為“洪水猛獸”，又不“放任自流”。對孩子玩游戲不能一味打壓，甚至禁止。父母要因利勢導(dǎo)，給以適當(dāng)約束，使“玩”成為孩子學(xué)習(xí)的助推劑，使學(xué)習(xí)生活張弛有度，身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

游戲的機制，是及時反饋機制，是一種互動機制，就是你的任何行為，在游戲中可以立即受到反饋。

而學(xué)習(xí)的機制，是一種延時反饋機制，就是你的所有努力，不能立即收到反饋，需要特定時間，特定情形才會收到反饋。所以當(dāng)孩子沒有足夠的耐心、意志力、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)時，游戲必然比學(xué)習(xí)更吸引孩子。

孩子沉迷游戲怎么辦

1、家長多和孩子溝通。孩子沉迷電子游戲是很常見的，當(dāng)看到孩子玩游戲時，家長不要一味地指責(zé)，應(yīng)該和孩子多溝通，了解其內(nèi)心需求，增加彼此的信任。在他們提出玩游戲的要求時，也不要一味的堵塞。

2、對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。引導(dǎo)總是要比教導(dǎo)更有效，強制禁止孩子玩游戲，會對孩子心理產(chǎn)生負(fù)面影響，因為孩子在玩游戲時心情是愉悅的，家長破壞了孩子這種美好的心情，自然會受到孩子的抵觸，哪里有壓迫哪里就有反抗。

既然禁止不了，家長不妨換個角度，做些約定加以限制，如設(shè)定時間讓他在規(guī)定時間內(nèi)玩，這樣溝通起來就比較容易。

3、幫助孩子通過游戲做一個有趣的人。家長可以在學(xué)業(yè)、功課上給孩子設(shè)置一些類似游戲闖關(guān)的模式讓孩子感到更多的成就感。在你們的一個溝通過程當(dāng)中，通過用一些游戲化的元素，讓孩子感覺到即使在青春期，依舊覺得自己的父母是一個有趣的人。

為什么游戲會能如此吸引孩子

1、在游戲中體驗掌控感和控制感。很多孩子在家中都是被父母嚴(yán)實掌控，他沒有足夠的自由與能力去控制一些事情。比如有的孩子長大了，連每天穿什么樣衣服都不能自己做主；一些基本的小事都不能自己掌控，孩子自然而然把目光投向了游戲。

2、在游戲中找到心靈的歸屬感。游戲在一定程度上幫助很多內(nèi)向膽小的孩子建立起線下的友誼。他們可能平時在社交上面有困難的人，在游戲中卻能夠更好與他人產(chǎn)生一種虛擬的聯(lián)結(jié)。

當(dāng)一個班級中大部分人都在談?wù)撘豢钣螒驎r，這種同伴的壓力和來自于對于同伴認(rèn)同的渴望，可能會很容易驅(qū)使一個青春期的孩子去做這樣一個選擇。

3、在游戲中得到成就感，彌補現(xiàn)實的失落。游戲中，成就感是指練級練到一定的程度，或者通關(guān)了，或者得分高了，或者說你把一個人物養(yǎng)成到某個階段了。然而這種成就感很難在現(xiàn)實生活得到滿足，這也是為什么經(jīng)常會看到一些在學(xué)校里面成績一般的孩子往往是非常容易迷戀游戲的。