相信很多家長都遇到過孩子非要干一件事，不讓他干就大聲哭鬧，對于家長的說教完全不理，家長都非常害怕應(yīng)付孩子不聽話任性的場面，因為不知道該采取什么樣的做法。

小孩子任性不聽話怎么辦

1、家長要學(xué)會轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子在上幼兒園之前，如果發(fā)現(xiàn)有些任性，當(dāng)他們安靜不下來時，父母可以嘗試用轉(zhuǎn)移注意力的方式，比如拉他們?nèi)タ雌渌碌耐婢?，或者是給他們講故事，讓他們停止任性，幾次之后他們就意識到自己不該亂發(fā)脾氣，為所欲為了。

2、和孩子約法三章，有些孩子到了特定的場合就會任性，比如每次去超市總會哭著鬧著要買一些玩具，這時父母可以事先跟他們約法三章。比如規(guī)定每次去超市，他們只能自己挑一個50元以內(nèi)的玩具，守住這個原則，不管孩子如何哭鬧，父母不為所動，他們就會懂得規(guī)矩了。

3、給孩子一些緩沖的時間。巧用一些能讓她緩沖的方法，不要直接下指令，不然她會回應(yīng)你“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機(jī)會”，她往往會在用掉她最后一次機(jī)會時，順從你的要求。每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預(yù)告，給她時間接受要求。

4、接納孩子的情緒。孩子雖然小，但是也需要被理解。有時候，嚴(yán)厲的斥責(zé)、批評對孩子說“不”，這種強(qiáng)硬的方式反而會讓孩子產(chǎn)生倔強(qiáng)、逆反心理，你說的他偏不聽。這時候，共情就顯得特別有必要。比如孩子睡前非要吃糖，家長首先表達(dá)理解，“我知道你現(xiàn)在很想吃這個糖”，“這個糖看著是很好吃呀”，再給出具體的建議，委婉說“不”。

孩子不聽話家長的錯誤處理方式

1、對孩子過于溺愛。在很多家長看來，溺愛不過只是他們對孩子的愛護(hù)，身為家長，理應(yīng)愛護(hù)自己的孩子。溺愛與愛護(hù)根源相同，都是家長出于對孩子的愛，但兩者卻在本質(zhì)上不同。愛護(hù)是有一定范圍的，當(dāng)家長對孩子的愛護(hù)，超出了一定范圍時，愛護(hù)就演變成了溺愛。

2、對孩子過于忽視。不同于溺愛與專制，對孩子來說，忽視往往帶給他們的是一種無形的傷害。家長忽視孩子的明顯特征，便是缺少溝通。在這種情況下，父母往往以冷處理的方式，對待孩子的任性行為。他們對孩子的哭鬧、任性等行為不予理睬，想借時間來淡化孩子的情緒，達(dá)到解決問題的目的。

3、家長強(qiáng)硬的手段。當(dāng)家長們過于專制，總以強(qiáng)硬的言語及行為對待孩子時，往往會引起孩子們的逆反心理。家長們的表現(xiàn)即為：只要孩子出現(xiàn)不符合家長心意的行為，便把這些行為都?xì)w納成錯誤。于是，便以命令式言語及強(qiáng)硬行為強(qiáng)制孩子改正。

家長的錯誤，一是不加思考，沒有思考具體教育孩子的思路；二是不當(dāng)行為，即在教育孩子時產(chǎn)生了錯誤的行為；三是不會反思，只會責(zé)怪孩子。

孩子為什么不聽話

1、家長寵溺的后果。不像過去那樣一家可能有六七個孩子那么多，現(xiàn)今很多家庭都是只有一到兩個孩子，家人會將孩子視若珍寶，特別是老人，總會用全部的愛寵著他們。被寵壞的孩子，往往是任性的、不聽話的，而且孩子天生的機(jī)靈勁兒，讓他們本能的知道，即使自己做了錯事，貪玩了一點，父母也不能拿他怎么著，因為家里總會有人會站出來護(hù)著他。

2、父母的管教沒有章法。現(xiàn)實存在的一種情況是，反應(yīng)孩子總不聽話的那一部分父母，在管教孩子時完全是憑借心情來的。心情好的時候，孩子貪玩點壓根不放在心上，心情差的時候，哪怕孩子只犯了一點小錯，父母也會緊緊的揪住不放，沖孩子大吼，甚至動手打人，這看似家長是在彰顯自己的權(quán)威，實際上不過是借故發(fā)泄情緒而已。