很多家長在教育孩子的過程中，可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，而這些問題如果得不到解決，孩子就很有可能出現(xiàn)各種心理問題。所以家長要注重自己的教育方式，如果有錯誤要及時改正，這樣才有利于孩子的健康成長。

父母要怎么教育孩子

1、不要扼制孩子的興趣。學(xué)業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉?，F(xiàn)在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發(fā)展的多面手。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。

2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。比如母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復(fù)制品，可見大人的言傳身教真的很重要。

3、不要采取過激的方法。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

4、大人的意見要統(tǒng)一。有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

5、武力懲罰不如鼓勵。家長想要武力懲罰時不如換成鼓勵，讓孩子愉快地接受批評。孩子需要在比較和實實在在的夸獎中發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果父母肯定了孩子的一點成績，他會有信心糾正自己的錯誤。相反，父母對孩子的一個錯誤采取粗暴的方式，他很可能變本加厲更加叛逆。

孩子脆弱的內(nèi)心其實特別希望得到父母的肯定，給孩子自信，也能使他們愉快地接受批評。批評的藝術(shù)在于正強化，而非負強化。與其強化孩子的弱點或全盤否定，不如將孩子的點滴成績和好的苗頭看在眼里、記在心上、掛在嘴邊，強化其好的一面，給予必要的指點，讓孩子看到自己的潛力，提升自信。

父母教育孩子的錯誤方法

錯誤一、期待孩子的感謝。很多母親都認為，我養(yǎng)育了你，我有特權(quán)去指使你。這些母親在為孩子奉獻的時候，其實也在內(nèi)心對孩子有所期待，希望孩子能夠按照自己所預(yù)想的方式去成長。如果孩子并不如其所愿，她們就會深深地失望，并用這種失望去傷害孩子。

錯誤二、對孩子缺少耐心。孩子的成長是循序漸進的，每一點進步都需要一定的時間，一個家長要耐心地期待著孩子的進步，不要試圖超越自然規(guī)律，對孩子的成長抱焦急的心態(tài)。

錯誤三、喜歡和別人的孩子做比較。世界上沒有兩個孩子的完全一樣的，每一個孩子都有自己相應(yīng)的優(yōu)點和缺點，能力和特長也各不相同。但是很多家長卻總是喜歡把自己的孩子，和別的孩子比較，然后一味地抬高別人，貶低自己的孩子。

錯誤四、忽略孩子的自尊。孩子的心是稚嫩的，需要格外的呵護，尤其在自尊心上。只要是有自尊心和愛心的父母都會注意到這一點，但是很多父母經(jīng)常在不經(jīng)意中傷害了孩子的自尊心。

家長教育孩子時意見有分歧怎么辦

孩子在場時要盡量避免正面沖突，盡管對方教育孩子失當(dāng)，你也不要輕易指責(zé)對方，指責(zé)從來不能使人心悅誠服。特別是孩子在場時，夫妻雙方都有一種要維護自己的尊嚴和權(quán)威的心理需要，不會有別的收獲。

因此，當(dāng)孩子在場時，彼此一定要克制，少一分正面沖突，就會少一分對孩子教育的負面影響。所以在管教孩子的問題上，父母雙方應(yīng)步調(diào)一致，才有利于孩子成長。